第17章 百代行秦法[第1頁/共3頁]

在締造了各種嬰兒玩具和楷書推行的背景下，李斯判定的變動了本身對扶蘇的教誨大綱，跳過了統統的發矇階段，直接開端傳授《詩三百》和各種史乘，乃至《秦律》，但願藉此大大占用扶蘇的課外時候，以免扶蘇持續向奇淫技能的百工之事沉#淪。

“不是吧，徒弟，我還不到四歲啊，你讓我看這麼多的竹簡，我搬都搬不動。”扶蘇被麵前堆積如小山的竹簡所震驚，向李斯抱怨。

這是中國汗青上最傻缺的慣性事件之一，彷彿這些建國功臣們不把前朝的法律拔除，新的王朝就建不起來。劉邦這個老流#氓毫無疑問是始作俑者，當然他的約法三章確切起到了爭奪民氣的感化，但實在給後代做了壞表率。說到劉邦開的惡例，他的仇家項羽這二貨也不是好東西，劉邦的約法三章好歹是為了庇護點東西，項羽開了個壞頭就是把阿房宮給燒了，今後以後曆朝曆代的農夫叛逆攻占一個宮殿就燒燬一個宮殿，不曉得中國多少修建古蹟就如許被毀滅。

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“但是，我字都冇學完呢！”扶蘇想要持續抵擋。

羋氏見了以後冇少給被扶蘇折騰了好久的工匠犒賞，但是對這個在秦國具有知識產權的兒子卻不聞不問。

“秦國的律法來自於商君從魏國帶來的李悝《法經》，但現在秦律已經不但僅是《法經》了，但我會從《法經》給你講起，因為這是秦律的根本，這幾卷是我向大王請旨借來的楷書《秦律》，你先去讀吧，甚麼時候讀完了，我甚麼時候開端給你講。”李斯讓孟安和西陵把本身馬車裡的竹簡搬了出來。

另有另一場與扶蘇不無乾係的風潮也在李斯的鞭策下勃勃鼓起。李斯用在扶蘇那邊學來的楷謄寫了一篇本身策劃已久的《蒼頡篇》，開首就是教給扶蘇的那八個字，呈給了嬴政，並對秦始皇大講楷書的好處，描畫了一幅用筆墨同一天下的宏偉藍圖，這類佈局繁複、用筆工緻、形體剛正，筆劃平直、易於學習的謄寫體例和無益於同一天下的服從獲得了嬴政的喜愛，特彆是傳聞這類字體能夠是扶蘇改進的以後，嬴政更是命令在天下推行，特彆是在新攻占的魏國土地上必然要率先實施。

第一卷竹簡不是律法條則，而是李斯寫的對秦律的扼要先容，看來李斯對扶蘇這個弟子還是很關愛的。從第一卷扶蘇曉得了本來秦朝的法律已經相稱完整，除了刑律中的盜、賊、囚、捕、雜、具等六律外，秦律中竟然另有田、倉、工等經濟方麵的法律，乃至另有辦理市場的專門法律，這不是封建社會初期嘛，如何另有這類東西？跟著竹簡翻開的越來越多，扶蘇對秦朝法律越來越吃驚，在讀到《封診式》（見註釋）中“訊獄”和“治獄”兩篇時，他竟然看到裡邊規定，答應法官依法刑訊，但必須備案並說明來由，鞭撻破案歸為劣等，並且不準對犯人停止打單，這也太超前了吧！舊時空21世紀，屈打成招尚且常常見諸報端，2000多年前的秦國竟然規定了不答應打單犯人，這還是暴秦嗎？