第四十六章 學習內容[第1頁/共3頁]

姚先生學問賅博，不消說儒家十三經，便是諸子百家也是無所不通、俯拾皆是。記誦的工夫更是了得，十三經根基能夠背得，首要的經史子集作品也是張口就來朗朗上口，更令人瞠目結舌的是他有過目不忘的本領，一本書到他手裡，如果是他喜好的或者情願的，他重新到尾翻閱一遍，品咂一會，便能夠複述得八九不離十。他講課時底子不消看書，張口便是原文如何說，鄭玄如何註釋，孔穎達如何註釋，誰如何如何說，引自甚麼甚麼書，或甚麼經，甚麼傳……杜玉清開端不信，還去翻書查閱，無不印證，因而厥後再也不費事了，挑選全然接管。先生的本領讓杜玉清佩服得五體投地，跟班如許的先生就如顏淵的喟然感喟：“仰之彌高，鑽之彌堅，瞻之在前，忽焉在後。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能，既竭吾才。如有所立卓爾。雖欲從之，末由也已。”不得不勤奮儘力，不得不竭儘所能。不然，先生就如高山聳峙，永久可望而不成極也。

現在的安排就是姚先生單日講《詩經》，雙日講《易經》。

偶然杜玉清也想父親會不會太愛玩了，如果他能同姚先生一樣把統統的精力都放在學問上，會不會也成為另一個大儒？但轉念一想，父親的敬愛就在於他的蕭灑和通透，如果他真的把滿身心都放在學問上，恐怕就會成為一個峻厲而無趣的人。父親是父親，先生是先生。還是現在本身的父親最好了，他會教他們練武，陪著他們放鷂子，帶著他們出去遊曆…甚麼事情都能揣摩出天道，甚麼東西都能玩出興趣來，真正的大智若愚，大巧若拙。或許就是這點，姚先生固然大杜淵之十幾歲，學問也比他高，卻把他引為知己。兩小我固然對汗青和時勢上也會有分歧觀點，也會產生爭議，但父親老是能夠懂他。兩人相互瞭解，又相互調侃，老是拿對方打趣，相互作樂。

杜玉清最早是由母親給她講授《女戒》《閨訓》等女子標準之書，開端學習的認字，於經籍倒是自學，根本虧弱，常常囫圇吞棗，難求甚解。在就教姚先生學問時才發明本身在瞭解上就有很多的歧義，幸虧先生耐煩，杜玉清卻慚愧難當。她忍不住暗裡向父親要求，是否能懇請姚先生留下專門為西席，為她體係講授典範，她必然對峙不懈儘力學習。父親微微一笑，讓她稍安勿躁，他撚著稀少的鬍子促狹地朝她眨眨眼，說道：“隱士自有奇策。”公然，過了兩天，姚先生就對杜淵之說：本身擺佈無事，就給杜玉清每天講講課吧。因而，每天的巳時由姚先生給杜玉清講一個時候的課，眼下講的是《詩經》和《易經》。