16、冠軍的誘惑[第1頁/共3頁]

說完，一隻手揮拳，一隻手把班長的胳膊拉得直晃。

體育委員說出請張易的話後，成果教誨員問出讓他們啼笑皆非的題目：“還能請外援嗎？”

教誨員跳起來後，一把抓住班長胳膊，衝動得問道：“惡魔女長就是張易？是我們班門生？我還想去報名學防狼刀呢。這下子便利了，他是兵王啊。”

一個男生提出來後，奪冠也就激起統統同窗的熱忱，他們在課間時，特地會商黌舍的籃球賽，說哪些班級有校隊成員，哪些班級籃球妙手更多，哪些班級團體氣力能夠最強，但願引發張易重視，成果張易充耳不聞，持續波瀾不驚地看書，還當真在書上寫著讀書感悟。

那些特種兵不肯張易插手球賽，是因為他們被張易輕鬆虐菜，有張易一方是包贏，因為張易是BUG，隻要球到手裡，球場上任何位置，隻要他脫手，就能投進球框。

她是真衝動，如果要評比惡魔女長粉絲，她絕對算是鐵粉，還是鐵粉中的第一號，獨一完善的，就是不曉得惡魔女長叫張易，是她門生。

同窗一年多，隻要上課就能看到張易，因為他們斷絕張易，張易也就不睬他們，現在他們想靠近，卻靠近不了。最遠的間隔不是天涯，而是近在麵前，卻視而不見，就是說張易和他們的乾係。

成果，聽班長和體育委員說，本班級能夠奪得校籃球賽冠軍時，教誨員罕見地衝動起來，大呼著：“哇，你們太短長了，我們班級有氣力得冠軍嗎？那我們必然要構造好，不能讓冠軍跑了，現在你們就開端練習，我每天抱著偉傑給你們加油遞水。”

雙袖裡是雙刀，已經不是奧妙，但是刀子甚麼模樣，他們現在也不清楚，老班長從腰帶上拔刀後就扔給張易，之前他們冇有看到，隻看到刀在空中的影子，陽光下亮晶晶的，一閃就冇有了，底子看不清形狀。

既然她這麼衝動，就把壓服張易，插手籃球賽的名譽任務，交給俄然變得神經質的教誨員，應當能夠勝利。

同期軍訓有十個班，當時在虎帳裡，就被兵士激建議相互合作的民風，隻不過張易是被解除在外的，這個班籃球程度隻能排在第二。

超等精準的長間隔遠投，對於打籃球文娛的兵士來講，籃球比賽一點意義都冇有，但是如果用在校籃球比賽上，就是奪冠的利器，由不得他們不動心。

兩人不但同時腹誹：你是我們黌舍的人嗎？竟然冒充我們班教誨員。

當然，教誨員是如假包換的，固然不體貼班會缺人，每週都是定時來的，也見過多次了。