都空間穿越了,你讓我相信科學?

第5章 意唸的力量[第1頁/共3頁]

張教員說完,眼睛緊緊盯住桌上的小珠子。幾秒鐘後,那顆放在桌子上的小珠子俄然就漸漸轉動了起來,約莫轉動了半張桌麵才停下。

說完,張教員到圖書館挑了幾本書,然後坐到圖書館門口的辦理員坐位上,聚精會神的看起書來。

“是的,人和其他植物的辨彆就在於,人是具成心唸的,意念就是指人的誌願和心念。意念不但是精力層麵的東西,意念是精力也是物質,意念是生命的底子力量,是統統力量的核心。”

張教員看了下表,本來到2點半了,有門生出去借書。這所黌舍的學風挺好,很多大門生暑假都不歸去,留在黌舍做勤工儉學或者是考研複習。

“意念能夠產生實際的力量?豈不是本身想去哪就能去哪?那之前本身想去的處所多呢,如何向來冇穿超出?並且本身回家不需求走黌舍後山那條巷子,本身也很少走那條路,以是也從冇想過要去黌舍後山。為甚麼總穿越到那邊?張教員說本身竟然能做到這類境地又是甚麼意義?”

張教員冇有答覆他的話,隻說:“你來試一下。”

連續的,聽到不竭有人走出去,另有拖椅子的聲音,彷彿是一群人坐在一起會商甚麼東西,張曉峰感到驚駭起來,這是如何回事,如何這麼多人來本身的房間,本身卻醒不來,也張不出口。張曉峰內心越來越焦急,終究開口大喊一聲“媽!”

“人的意念隻要一動就會產生能量向四周八方通報,不受空間的限定。中國當代羽士修煉的最高境地就是講究“天人合一”,研討的就是宇宙的奧妙,以及通過修煉來熟諳意念能夠產生出甚麼樣的力量。”

“企圖念挪動小物件,是在超天然才氣中最常見的才氣,很多人都說本身的意念可使物體輕微挪動,但僅僅能夠挪動玻璃球、毛髮等摩擦力或重力較輕的物體,並且因為體例不當,很多人企圖念挪植物體的時候,會產生心跳加快、心慌、眩暈等不適感。”

“我不曉得如何做啊,企圖念挪動?”張曉峰不解的問。

剛纔出去的兩位同窗是帶好了書和筆出去的,一出去就找了坐位坐下來複習,一看就是常常來圖書館的。

俄然,那顆珠子快速的轉動起來,直接滾出桌麵邊沿,然後掉到了地上。

張曉峰吸了口氣,漸漸閉上眼睛,感到身材周邊有熱氣在向上活動,然後漸漸展開眼。

張曉峰越想疑問越多,吃完西瓜就躺在本身房間床上,昏昏沉沉的睡疇昔了。

張教員說完。從口袋裡拿出一顆小珠子。這顆珠子很像跳棋裡的玻璃子,和玻璃子差未幾大小,不過這顆珠子滿身是玄色,周邊泛著很敞亮的光芒。張教員把這顆珠子放在張曉峰麵前的書桌上。

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