第五十五章 想要什麼樣的生活[第1頁/共5頁]

章路見了就摸索著問王慶芝，是否同意本身將肖彥彥帶到圖書館，早晨放工時再帶返來。

她還在章路姐姐那邊獲得了體貼，她會體貼她的功課，那裡做錯了，啟事是甚麼，而不是簡樸的一句“功課做完了嗎？”。

章路姐姐講完故事老是要發問：“小兔子拔的是甚麼呀？是蘿蔔，還是明白菜？”

“女孩見的世麵多了，才曉得本身想要甚麼樣的餬口。”

嘭！嘭！嘭！蛋蛋不斷地翻滾。”

The little？egg rolled？down the straw and？out of？the barn.

章路笑：“你放心，書是永久都看不完的。以是，你要選你喜好的、對你有效的書來看。”

蛋蛋開端動了。他滾啊滾，滾下了草堆，滾出了雞舍。

“讀書不能急，書不是一口氣讀完的，同一本書，分歧春秋時讀會有分歧的感悟。你隻要讀完以後有所收成就冇白讀，學到了知識，開闊了眼界，或者是跟著仆人公停止了一次觀光，哪怕是讀了以後很高興，就是有所收成。”

肖彥彥也跟著每天一起讀，一起嘰嘰喳喳地搶答題目。三小我常常笑鬨成一團。

她是至心喜好這個聰明的小女人，她就像一塊未經砥礪的璞玉，一經打磨，當即放射出光彩。

肖彥彥小小聲地問：“這麼多書，甚麼時候才氣看完呀？”

她教她英語詞根詞綴影象法，在她的指導下，肖彥彥俄然感覺英語變簡樸了。

嘭！嘭！嘭！

章路他們搬來的第一天，肖彥彥蹲下身，從門簾底下往裡偷看，被章路撞了個正著。

Pick！Peck！Pock！

兩家鄰居都依依不捨，而此中最難過的，非肖彥彥莫數。

肖彥彥第一反應是看不懂。但每天並冇有這類認識，他像看中文繪本一樣，一字一句地跟媽媽讀。

她發明，章路家和他們家，和隔壁姍姍家都不一樣。

“另有小熊！”

章路姐姐就給她解釋：“這個階段的小孩子是反覆影象階段，他們需求的是一個故事講一百遍，而不是一百個故事講一遍。”

背古詩詞也曾經是肖彥彥不喜好的，她感覺無聊，當代人早就不那麼說話了。但章路姐姐一點一滴地給她滲入漢字之美，漢說話之巨大。

她貪婪地瀏覽，名流傳記、四大名著、雜誌報紙，另有一些學習上的教誨書。

肖彥彥如魚得水，她完整沉浸在書的陸地中，常常是章路走過來給她送杯水，提示她重視歇息眼睛，或者去操場上活動活解纜體。