第二章 選擇[第1頁/共4頁]

高文迪轉過身來對著忐忑的看著兩人的門生們，嚴厲的說道：“既然你們明天都到黌舍來了，我看也彆回家了，都給我開一間課堂上自習去！”

“行了！彆說了！”高文迪鹵莽的將周碩的話打斷，冷哼道：“高考考計算機嗎？你就是個編外教員，就算計算機在社會上再首要，在黌舍裡也要排在文明課前麵。計算機課不過是和音樂、美術一樣的本質教誨內容，隻要能考大學的課程纔是首要的，而不是甚麼亂七八糟的課程，這一點你要搞明白！”

高文迪滿含深意的看了周碩一眼，幽幽的說道：“那你得重視了，嘴笨可當不了好教員。”

周碩一個個的給同窗們講授著計算機知識，他並不硬性的要求這些門生們必須學習甚麼，而是任憑他們本身挑選感興趣的內容學習，以是麵對的題目也是五花八門。待他從機房裡走了一圈下來，不由感慨這些門生們的天賦。

周碩坐回西席機的坐位上，全部機房隻要他的西席機纔是極新的486配置電腦，機能上要比老古玩的386好上很多。不過機房裡並冇有互換機，這些386電腦也冇有配置網卡，他的所謂西席機，可不像將來講授用的西席機一樣能夠節製每一個門生的電腦。

周碩這時與其說是在思慮如何留在二高中當教員，不如說是在思慮究竟要不要留在二高中當教員。畢竟，對其彆人來講下海是個驚駭的挑選，對他來講倒是一條康莊大道。哪怕是坐吃等死，隨便買些股票，炒炒地盤，一輩子吃喝不愁總不是題目。

周碩哭笑不得的訓道：“事情不是你想的那樣，還托乾係走後門！真不曉得小小年紀從哪學來的，謹慎我和你家長反應反應。”

周碩想了想，苦笑著說道：“你這丫頭，深思啥呢，還幫我說話。彆把心機都用在這上麵，教員的事情還輪不到你來操心呢，放心學你的習去。”

“周哥，我這裡也有題目啊，這個子法度調用函數應當如何設置？”

抱愧，周碩不是那樣的人。如果他的抱負能夠用錢買來，那也是一筆天文數字般的款項。誰能一小我賺到兩千億美金？並且哪怕賺到了，冇有充足的人才，他的抱負也實現不了。

周碩抹了一把額頭上不存在的汗，舉手投降道：“漸漸來啊，我又不是孫猴子，劈不成八瓣兒！”

同窗們看到周碩出去，紛繁和他打著號召。興趣小組這類情勢和正式上課不一樣，周碩但願儘量營建出一種輕鬆的氛圍來。在這裡，他們隻是一些興趣不異、誌同道合的人，冇有教員、冇有門生，隻要朋友。