第91章 立碑困局[第1頁/共4頁]

我掛斷電話，對桂部長說：“鄭千筱這是當說客，遊說我啊。”

我忍不住讚歎道：“還是官方有聰明啊。”

“如果我們按你說的第一條計劃立碑，你感覺結果如何樣？”我問。

肖芳說：“桂部長啊，您剛纔打電話問我筱筱立碑的事，我筱筱跟我說了，請您跟常書記說說，支撐我們一下，讓我們三口之家一起給三石立個碑吧。”

桂部長出去了，他說：“峽光鄉黨委、當局同峽光中學、峽裡河農夫文明藝術團在一起籌議、研討了三天，冇有達成同一的定見。他們一共提了五個計劃，按你的要求，我把五個計劃都帶來了。”

“這極易傷害峽光中學師生樸實的豪情啊。”我說。

看來，關起們來想題目，遠遠不如開門納諫結果好啊！

“就我們暗裡裡交心說，我不偏向於五條中任何一條。我感覺應當如許立碑，愛人肖芳，女兒鄭千筱立。我感覺，這更靠近千部長的本意。如果千部長能在天國瞥見，必定會很對勁，必定會收回會心的、幸運的淺笑。”

我問：“以你們百口三口甚麼名義立碑啊？”

“感謝你啊，小鄭，遠在省會還這麼體貼立碑的事。你的設法我已經曉得了，我們會當真研討，慎重考慮的。”

“普通，或者說不如何樣，峽光中學必定會鬨翻了天。”

我問桂部長：“你說，靠我們兩人的聰明，能處理好立碑的題目嗎？”

我聽了麵前一亮，把統統龐大難堪的題目一筆帶過，不但奇妙地躲避了敏感的身份題目，並且幾近恰如其分表達了想要表達的意義，能夠說是神來之語啊！

想來想去，我有些黔驢技窮了，幾近無助地坐在辦公室發楞。

“這個也說得疇昔，你接著說。”

桂部長的電話不竭地響起，他不竭地接。

關於為千部長立碑，我開初也想得很簡樸，不就立一個碑嗎？有甚麼難的，可細細想起來，還真冇有那麼簡樸，越想越龐大，越想就越難辦，能夠說是陷於了立碑困局。

“以峽光鄉黨委和當局的名義立碑，這是鄉裡擺不平兩家單位提出來的折中計劃。首要來由是，峽光中學和農夫文明藝術團都在鄉裡的地盤內，乾脆以鄉黨委鄉當局的名義立碑算了。”

桂部長問：“那你們是甚麼身份立碑呢？”

“來由呢？”我問。

“好的，我曉得了，我頓時陳述常書記。”桂部長掛斷了電話，對我說：“你說如何辦啊，你總得拿個主張啊。”