第2章 小學校長“敲鑼罵街”[第1頁/共5頁]

3、縣紀委監察部分全方位履職，發明一起，措置一起，毫不手軟，毫不姑息姑息。”

“郭校長憨直地笑了笑，但這笑聲充滿苦澀。一個在大學裡就入黨的青年，一個教書育人的教員，一個擔當樹模帶頭感化的小黌舍長，就如許開端了‘吵架’人生，就如許成了山野村灣一道活動的、奇特的風景線……我眺望遠山，遠山蒼茫；我瞻仰天空，天空茫茫。我心境難寧，將視野從遠山天空中拉返來，問郭校長，村民打了你嗎？郭校長答覆說，一次也冇有，有的村民還幫我罵呢。我問校長，上麵攻訐了你嗎？郭校長說，因為罵街，我捱了很多攻訐。我也能接管，可就是改不了。我內心急啊，黌舍丟這丟那，我這個當校長的總得想體例啊，我總不能老想著伸手找上麵要啊。可想來想去還是想到了罵人上……。郭校長望我苦笑著。”

“阿誰鑼應當還在吧？”我問。

“如何會如許？”我問。

“你彆慌，聽我漸漸說，這項極有爭議，彷彿是小題高文的決定在縣委（擴大）集會上獲得通過。隨後，縣委、縣當局召開了由鄉（鎮）及部屬村、縣公安局及部屬派出所、縣教誨局及部屬黌舍賣力人插手的集會，會上宣讀了決定，其首要內容是：

“我當時緊緊握著郭凱歌同道的手，衷心腸感激他。恰是因為有一批像他如許的教誨事情者紮根鄉村，才使我們的鄉村教誨不至於荒涼，才氣顯現出勃勃朝氣。”

首任縣委書記接著說：“說來也巧，有一天，我在縣當局分擔縣長曾安然同道的伴隨下，隨縣教誨局張文章局長到村落調研教誨事情時，瞥見一個男人在村灣邊敲鑼邊罵街：‘偷黌舍玻璃的，我操你們家祖宗八百代’，‘偷桌子凳子的，斷子絕孫，’‘狗日的，冇知己的東西，再偷我們黌舍的東西，讓狼咬死，讓雷劈死。’…….。‘鐺鐺’之聲在山野村灣迴盪，久久不斷。”

“看來，山村還是很歡迎郭校長如許的教員啊。”我說。

“校長如何說。”我也對經濟生長感興趣，從速問。

“‘喊甚麼，喊甚麼？！’張局長衝到郭校長而前，吼了幾句，將郭校長拉到我麵前，先容了我。校長很沉穩地跟我打著號召，冇有一點慌亂、錯愕的神采，這讓我有些不悅。我們一起到了黌舍，沿著課堂內裡轉悠。我瞥見窗戶要麼冇玻璃，有玻璃的就是在上麵用鑽石刀劃了一道道印子，縱橫交叉，非常丟臉。”

“本來是如許啊。”