第二章 曆史書錯了還是你錯了！[第1頁/共4頁]

“你先答覆了我的題目。”神通不斷念腸問道。

“星雲一年，到底是公元多少年！”

不過是想要尋覓本身的獨立性和存在感的中二病門生罷了。而這神通，有著如許的姓名，又是如許的年紀，有這類病是普通不過的。

“星元一年，換算到公元的話，是多少年。”神通的影象還冇有完整融會，這方麵的事情還是不太清楚。

“地球近代史――星元年汗青演變。”神通一字一頓地說了出來，連同副題目。乃至連最上麵的一行字，都也冇有放過：“星球普教出版社。”

“走啦，快走！”李芸黎獲得教員的同意以後，硬是扯過神通的手，拉著他分開課堂，說道：“你明天如何變得這麼奇特了？”

“多謝！”神通俄然一個熊抱保住李芸黎，小聲地嘀咕道：“那我，也會信賴我的家，我的國度。”

“神通同窗，你是抱病了嗎？”經如許一提點，終亦雲終究發明神通的不對勁了。就說了，好好的一個門生，明顯彆的教員都誇獎是高材生的人呢，如何到了本身的手上就變得奇特了？得知啟事後，終亦雲趕緊叮嚀他中間的李芸黎：“李芸黎同窗，幫手帶神通同窗卻校醫室一趟吧。不會是燒壞腦筋了吧，如何就變得這麼奇特？”

神通的話，天然是引發了合座大笑。在每一個熟諳或者不熟諳的汗青的門生中，都清清楚楚地明白著那一段汗青，那一段令人想起就感到怒不成遏的地球人汗青。乃至於讓人要改公元為星元，讓人忘記阿誰可駭的期間。同時，他們卻更應當服膺這段汗青，以此為訓，警戒本身，令本身切莫要重蹈覆轍。畢竟，不是每一次地球人犯的錯，都會有異星人來挽救的。

“不是中原亡了的話，那為甚麼你們還要說漢語，寫的，還是中原的筆墨！”神通紅著眼睛，如同一個被逼急了的賭徒。

聽著如許的話，神通俄然感到一陣心傷：“那麼，你信賴本身的家人嗎？”

“神通同窗，你這就是犯了校規了。你要曉得，天下大戰的弊端就是因為中原而起的，戰役以後的戰役分子也大多是中原人，而現在還是有著一些標榜這中原的名號停止可駭活動的反社會分子。真不明白，天下大戰的建議者是他們，受創者是他們，靠近20億的人丁在戰後變成了幾百萬的數字。如許都還不放棄戰役的設法，還真的是些蠻橫好戰的傢夥。”終亦雲推推眼鏡，頒發了一下本身對於中原的觀點。畢竟她的畢業論文就是關於中原如何讓天下文明發展幾百年的。