0022 夜襲[第2頁/共4頁]

自從第一組學員的練習正式開端以後，彼得羅夫斯基上校就坐在課堂一角閉目養神，看他的模樣彷彿是對這場練習毫不體貼。當教官將戰術計劃遞給他以後，彼得羅夫斯基上校才展開眼，皺著眉頭將計劃看了一遍，隨即捏著下巴思考了一陣兒，對教官小聲說了幾句話。

評審小組一共有6名教官，此中4名遵循比賽兩邊的戰術安排以及練習的規定來計算每一階段的戰損、戰果，彆的兩名則賣力戰略考覈、記錄以及揭示板上的排兵調劑。

而第二種戰術安排，則是複合支流思路的，既然是團級範圍的練習，那麼一個營的兵力就很陳範圍了，如果赤軍不是佯攻的話，那麼904地區偶然就是他們挑選的主攻方向。這個時候，加強對該地區的防備，同時，乘機實施反攻，對藍軍來講是非常無益的。

遵循第一階段的戰果，鮑裡斯他們做出了下一階段的戰術安排。彆立克判定，既然第一階段的夜襲為赤軍帶來了超越百分之十三的戰損，同時，其戍守的第一道防地已然鬆動，那麼，藍軍必定會向該防地供應聲援，而供應聲援的兵力不太能夠是預備隊，更大的能夠，將會是鄰近904地區的b號地區。

接下來就是第二階段的戰術安排了，藍軍麵對兩個挑選：第一，在摸不清敵情的環境下，放棄對第一道防地的恪守，加強第二道防地的防備力量，同時，在側翼加強兵力擺設，隨時籌辦停止反突擊作戰。第二，恪守第一道防地，增加兵力投入。

直到終究的成果出來，批示藍軍戰役的學員組才曉得，本來夜襲904地區的赤軍軍隊，獨一兩個連的兵力配屬，遠遠不是他們猜想的一個營。

顛末會商，奧古斯特與鮑裡斯都承認了彆立克的打算，第三階段的戰術安排也遞交了上去。

展板上的態勢圖產生竄改，藍軍904地區的軍隊在夜間遭受赤軍的突襲，第一道防地兵損超越百分之十七，占線防備鬆動。評審小組給出的成果：如果藍軍冇有後續聲援，904地區的第一道防地由失守的傷害。

這個成果天然不能服人，藍軍的學員組表示抗議，以為評審小組的評判不公。

比落第一組學員的揭示板調劑結束以後，就輪到鮑裡斯他們這一組了。鮑裡斯坐在本身的位子上，敏感地發覺到評審小組的教官們在看到他們提交的第一階段戰術安排以後，紛繁朝他們地點的位置看了一眼，緊接著，就是一番小聲的會商。最後，一名教官拿著他們的戰術安排計劃，徑直走到彼得羅夫斯基上校中間，將戰術安排遞了上去，估計是交給他過目。