28.碾壓進行時[第2頁/共4頁]

分歧項目分時候段停止，如果你想, 報名統統項目也是能夠的。

至此，機器係三項比賽結束。

巧了，本次監考的還是安東尼。

在那以後的兩次實際考覈裡，安東尼故伎重施，再以後不曉得誰泄漏了動靜，很多機器係教員都把完整超出一級生水準的困難編入試卷。

隻要阿宅，走過場一樣，又歸去持續她的嘗試了。

這一次教員給出一個正方形的異能源金屬，要肄業生操控異能量，在其內部空間任那邊所，指導指定元素拚成字母A，以後自有教員停止檢測。

“實際測試和實際操縱是不一樣的，她清楚是在鄙棄機器製作！”安東尼跳腳。

“那傢夥是如何回事，她不進檢測室嗎？”

每月一次的實際考覈中，阿宅勝利會合十個滿分，達成大美滿境地。

教員們獨一想考的工具阿宅，仍然保持兩個半小時完成的速率，遊刃不足地拿下大滿貫，涓滴不曉得其他機器係受她扳連。

導致比來幾次實際考覈難度直線上升，一多量機器係學霸愁白了頭。

比利必然是不信的。

隻弄一個字母太無趣了，阿宅心想安東尼裡有A，乾脆惡搞了一下安東尼的名字。

第二天起首停止的是“兩小機會械實際比賽”。

歸恰是興趣賽，阿宅又勾選了研討係的“異物種解剖賽”和救濟係的“多難難儲存賽”。

接下來就是博弈論了, 難度高的題目分值大, 但花的時候長, 反之分值小但輕易做，如何按照本身氣力做出明智判定獲得更高的分數，也是考覈重點之一。

阿宅衝動地抱著獎品不肯放手，還給送獎品來的人一個熊抱。

①兩小機會械實際比賽。

第二天比賽成績出來，有機器係的門生指著阿宅的分數不滿道：“滿分也就算了！統共才一百分，她哪來的一百二？”

本次年底實際比賽，阿宅也冇有興趣細看長長的法則，實際比賽，不就是做卷子嗎？

阿宅自顧安閒等候室的椅子上坐下，拿起第一件設備，輸入異能量。

兩個小時後，統統人戀戀不捨地點擊提交，腦筋裡不竭回想剛纔是否有計算弊端，回想完成的題量和殘剩題量，猜測分數。

實際操縱的難度是實際的成百上千倍。

第二階段, 同類兵器兵王賽。

五分鐘後，她開端填寫檢測數據陳述。

機器係“一小時兵器檢測賽”在第三天停止，是阿宅插手的第二個賽事。