第十一章 碼字去[第1頁/共3頁]

周小橋看向本身的同桌，她已經記起來了，同桌叫做郭雯雯，語文課代表，成績也不錯，在年段能夠排進前二十。

班主任笑看了周小橋一眼，對於本身這個門生他天然是很有信心，但這話不能這麼說出來，他板著臉說：“前兩名不好爭，前七名難度總小了吧，市一高提早招後就是縣一高提早招生了，我們黌舍和往年一樣有七個測驗名額，也是遵循這個排名體例取前七。”

“那行，身材最首要，養好身材才氣好好學習。”

“還冇好全。”周小橋還是那句話，“一會體育課我想告假，另有下午，我想在家歇息，在家一樣能看書。”

周小橋汗。

郭雯雯有點發怔，總感覺同桌彷彿那裡不一樣了，直到七點非常的鈴聲響起，她拿著語文講義到台上帶領大師朗讀課文時，才明白過來，對方阿誰笑和點頭都太、太……阿誰詞如何說來著？安閒？

最後所得分數最高的兩名同窗去測驗。”

周小橋連連包管本身會儘力，班主任纔對勁地分開了。

閉上眼睛，確認知識點都記在腦海裡，便放下了這本，拿起放學期的。

周小橋遭到那些目光浸禮，倒是淡然地很，隻要她本身曉得，她內心就嗬嗬了。

這網吧不消身份證，周小橋交了二十塊錢，挑選了最角落的一台機子。

十一點鐘，加上不是週末，網吧裡人未幾。

周小橋用心壓著嗓子低聲說：“還冇好全，我嗓子有點不舒暢，一會兒早讀就不讀了。”

公然班主任就提及了提早招生的事。

周小橋可不曉得本身的同桌轉了那麼多心機，她快速地複習著知識點，月朔的數學還是很簡樸的，比如三角形相乾的定理之類的，實在餬口中都能夠會碰到，隻不過讓人用專業的說話概括出來就比較難。

同桌奇特地問她：“小橋你病好了嗎？如何俄然看開月朔的書來了？”

第五節課是體育課，其彆人往操場上跑的時候，周小橋背起書包出了校門，也冇回家，而是去了鎮上獨一的一家網吧。

早讀結束是早操，周小橋也冇下去，劃一學們再次返來，開端上第一節課，她把第二本書也看完了，拿起配套練習冊做了起來。

以是校帶領也是抱著此次搏一搏的設法，說不定他們黌舍崛起就靠此次了。

她地點的班級是重點班，但也有很多走後門的差生，以是排位置的規律是成績好的靠前坐，差的靠後坐。

班主任一邊說一邊拿了支粉筆在黑板上寫。