第三十六章 老男孩[第2頁/共3頁]

唐覺曉安撫道：“不過教員你也不消太擔憂，高考狀元事情後撲街的很多，豪門讀書撲街的，很多人成了大老闆。”

和唐覺曉的一番說話，讓梁藝熏感受很奇特。

“能夠，有人宴客用飯我必定不會回絕。”

“那你是如何想的？”

梁藝熏這是拿現在的遊戲來講，如果她玩過王者光榮，就會發明唐覺曉不是單打，而是……

兩人一起回的黌舍。

從分歧的角度去對待一件事，會獲得分歧的觀點。

兩人聽得一頭霧水，寫歌是甚麼梗？

她講授汗青也有幾年了，甚麼門生都碰到過，根基上對方內心如何，一點微神采她就能判定。

……

這話有點悲觀，說的實在也對，就是包含了一些悲觀的內容，一個是扼殺了孩子們的靈性，二個是人生的不自在。

“梁姐你好，我之前的初中班主任姓唐，我也是叫她唐姐的。”

劉玲玲小跑著跑向唐覺曉……

“這是一個實在挺殘暴的天下，並且會越來越壞，乃至能夠持續三四十年，我不過是在儘力武裝本身……”

“哈哈，就是喜好你這不要臉的自傲！我們走！”

“還能夠，不過我對峙體多少更感興趣。”唐覺曉大抵曉得班主任為甚麼來了。

但唐覺曉……也能判定，唐覺曉是從不粉飾本身，幾近任何人都能夠判定他的內心！

彆人家的小孩就是這麼猛！

唐覺曉把黌舍比成工廠，門生便是產業產品，他隻是想成為此中最優良的。

深吸了口氣，老梁推了推眼鏡，知性大姐姐語氣暖和的說：“除了看書和健身，你這個年紀的孩子本性是喜好玩鬨的……”

“老唐！老唐！出版社找我出版，就是我早晨更新阿誰！你說我承諾嗎？”劉玲玲聲音中儘是欣喜。

現在唐覺曉看的是《雙螺旋》，簡樸就是報告諾獎得主是如何樣做嘗試，勝利或是失利，不測或是欣喜，最後發明瞭脫氧核糖核酸雙螺旋，然後這對人類有何意義……

“你跑啥呢？吃了嗎？飯後不能跑步你不曉得嗎？”老乾部唐覺曉開啟訓人形式。

唐覺曉笑道：“教員你這思唯有點後進啊！人生最早的講堂是家庭，最早碰到的教員是父母，父母的言傳身教是時候停止的講堂教誨。漸漸的你就會發明瞭，今後的高考狀元，都是那種父母做教員的、做交際官的、本身學習很強的……反而是豪門難出狀元。”