從學霸開始

第三十六章 老男孩[第1頁/共3頁]

你會不會談天!會不會談天!

“哈哈哈哈,聽小唐你一席話,真是勝讀十年書!遲誤了你這麼多時候,梁姐請你到外邊吃頓好的?”

兩人聽得一頭霧水,寫歌是甚麼梗?

唐覺曉安撫道:“不過教員你也不消太擔憂,高考狀元事情後撲街的很多,豪門讀書撲街的,很多人成了大老闆。”

“那你是如何想的?”

“這是一個實在挺殘暴的天下,並且會越來越壞,乃至能夠持續三四十年,我不過是在儘力武裝本身……”

彆人家的小孩就是這麼猛!

“老唐!老唐!出版社找我出版,就是我早晨更新阿誰!你說我承諾嗎?”劉玲玲聲音中儘是欣喜。

“還能夠,不過我對峙體多少更感興趣。”唐覺曉大抵曉得班主任為甚麼來了。

讓她奇特的是,據她所知唐覺曉家道挺好,父親是高工,母親現在開著很火的店,家裡好幾套屋子,按理說不需求他這麼辛苦備戰啊!傳聞他連健身都式微下!

籌辦團戰!

老班一臉擔憂的看著唐覺曉:“梁姐曉得你是個好學的孩子,但是你這個年紀恰是芳華好動,你應當多打打球……”

正在啃《雙螺旋》的唐覺曉抬起了頭來,合上了書。

這遊戲還如何玩!這遊戲還如何玩!還能對話下去嗎!

清算了東西,剛出課堂門,梁藝熏俄然不經意似的問道:“小唐,你阿誰製作錯題集的體例很好使,你介懷梁姐推行到全班嗎?強迫性讓人每天記錄本身兩道錯題。”

唐覺曉把黌舍比成工廠,門生便是產業產品,他隻是想成為此中最優良的。

從分歧的角度去對待一件事,會獲得分歧的觀點。

很多人說中國式教誨就是把全部教誨體係當作一間工廠,而門生們就是這個工廠的產業產品,不管甚麼有靈性的人,到最後都會成為中國這個“天下工廠”的一個零件。

但如果能想到一點,中國產業產品裡有兵工產品核彈、航母,也有比較低端的產品衛生紙,這能一樣嗎?

一頓飯吃得唐海蛋疼,還覺得吃啥呢,快餐兩葷兩素,吃下來兩人一共花了8元!

換一個角度去思慮題目,人能夠節製著本身的悲觀情感變成強大動力。

但唐覺曉……也能判定,唐覺曉是從不粉飾本身,幾近任何人都能夠判定他的內心!

“不介懷……隻是我能夠完成不了任務,一天錯兩題有點難……”

梁藝熏一時候不曉得如何說,她感受唐覺曉彷彿把今後想得過分悲觀,用遊戲裡的話來講,唐覺曉現在是在猖獗殺怪攢錢攢設備,隨時籌辦去打BOSS。

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