第三四章.他說的是真是假?[第1頁/共3頁]

東野司是在畫第三話原稿的草稿，也就是俗稱的草稿分鏡。

可聽著東野司很理所當然，乃至有些嫌棄本身這幅‘油畫’的聲音，崗野良子又有些蒼茫，開端思疑起本身的眼力來了。

她下認識地拿福島圓的畫與東野司做了個對比，發明這底子完整冇有對比性。

因為她記得東野司說過...

她們一昂首就瞥見了笑著抬開端的東野司，也聞聲了他下一句話：

崗野良子作為西席天然要辦理次序的，固然東野司畫得確切很好，但她也冇過量嘉獎，隻是稍作表示，以免一個天賦的年青人飄飄然。

這也是印象畫的關頭點。

聽其他門生說，東野司每次過來就隻待半個多小時，然後就走了。

畫筆上的熱量！

這畫得未免也太好了！

崗野良子已經把統統都想好了，走疇昔細聲細語地叫了一聲東野司的名字：“東野同窗。”

“不管如何樣，東野同窗這幅油畫團體感受很不錯，幾近找不到任何題目。各位同窗能夠學習一下他的筆觸以及顏料疊加的伎倆。我不在的時候你們也能夠就教一下東野同窗平時是如何畫油畫的。”

這倒也不是為了在崗野良子麵前誇耀，但這畫確切另有需求點竄的處所，並且還要拿獎，他天然不能由著對方將其拿走。

但她的神采卻並冇讓東野司讓步，他隻是有些無法。

本身不會真已經退化到看不出門生油畫的程度了吧？

“甚麼叫有甚麼事？東野同窗，你這幾天歸去的都特彆早，你看看福島同窗...”

崗野良子抓了抓頭髮，剛纔打好的腹稿胎死腹中了。

太陽如熾熱的發光物溶於天空，而上麵的東京修建被光芒映亮，帶著猶若霧氣普通...丁達爾效應的質感。

“嗯？”東野司停下鉛筆，昂首看向崗野良子：“有甚麼事嗎？崗野教員？”

看著東野司那混亂但非常有序的筆觸以及厚重的油畫疊加伎倆，她們收回小聲的讚歎，再看向東野司的時候，目光都竄改了。

或許很多教員都是如許的，常常到這個時候總會拖出來一個榜樣生‘你看看XXX同窗平時的測驗成績’...

“崗野教員？有事嗎？”

何況當時東野司還一副很嫌棄這幅草稿的模樣。

他到底說得是實話還是謊話啊？

日本的讀者是很逆天的，他們與中國讀者的瀏覽風俗分歧，他們看書是從右往左看，東野司花了很多時候才適應這奇異的風俗。

他這話一說，讓崗野良子立馬張大了嘴巴，再也忍不住又看了一眼東野司的油畫。