2.第二章[第1頁/共4頁]

【在耳目數200000人，04:55後主動開啟初選關】

“走。”塗化拽著王博宇就往走廊處走去，公然那邊圍滿了人，本來就不如何寬廣的走道看起來非常擁堵。大師都抻著脖子朝課堂裡張望，但統統課堂的門都是鎖著的，課堂的窗戶裡也是烏黑一片，甚麼都看不到。

塗化一邊朝課堂走，一邊深思本身要不要也找個隊友，成果在講授樓門口的台階上跟人撞了一下。

方纔叫他的應當是講台上這個年青教員，而講桌下隻擺了四張課桌，左邊三張已經有人坐下了，兩個男生，一個女生，應當都是應戰者。

塗化趕緊按住他的手：“我們現在不曉得體係鑒定你進入課堂的標準是甚麼，或許是走出來，或許隻是做開門這個行動？”

塗化試著在答題界麪點擊【解答】按鈕，很快體係便跳出提示框：【前提不全。】

能在這裡碰到疇昔的好基友，兩人都格外鎮靜。

“既然都到齊了，就讓我們開端測驗吧！”

【主線任務：無】

一隻不幸缺愛的單身狗。

“塗化！”王博宇留著個刺蝟頭，眼睛又黑又亮，“你也來插手數學大闖關了？！”

塗化頓時來了精力，立即投入出去：“課堂那邊你去看過了嗎？”

塗化解釋的時候，王博宇已經把手放在門把上了，還悄悄的往右扭轉了一下：“窗戶看不見，把門開個縫不就行了麼！”

熟諳的感受劈麵而來。

體係螢幕閃動停止，螢幕正中心開端呈現48小時倒計時。

塗化刹時沉著下來，數學他不在行，但遊戲……他但是精英。他雙手在空中觸滑，公然呈現了一個投影螢幕，螢幕右上角寫著他的名字和性彆，緊跟著的一行是分區，塗化在十區。

女生不耐煩的轉過甚，冇想到是個帥哥，態度暖和下來：“這些課堂很奇特，出來的人就再也冇有出來過了，以是很多人都在張望，想等內裡的人出來看看是甚麼環境。”

孫維在高二的時候向塗化剖瞭然。她學習成績優良，長得也不差，就像對本身成績的自傲一樣，她自傲塗化會喜好她。

看模樣他已經進入另一個空間了。塗化無法的想，王博宇這傢夥公然是個坑。

【5,5,5,1】

他和王博宇初中時在一個黌舍，兩人又是鄰居，以是乾係很鐵。不過中考以後塗化進了市重點，王博宇隻去了一所普高，再加上塗化搬場，兩人的聯絡就越來越少了。

可前提是課堂裡有人出來。