穿進數學書怎麼破

14.第十四章[第1頁/共4頁]

塗化點頭:“單從男生和女生的角度來看,男女這兩本性彆並冇有明白的對應乾係。再說了我們這裡有四個女生,六個男生,數量也不均等。”

“以是我們十小我裡有3個N市人,3個A市人和4個B市人。A、B、N很有能夠就是我們之間的對應乾係,畢竟這是我們十小我之間獨一的聯絡了。”唐博總結道。

“塗化!”孫維跑過來,把計算器遞到塗化麵前。隻見計算器灰色的螢幕上寫著一行字:【對應法例是紐帶,讓你們聯絡起來。】

“以是如果男女之間真的存在函數乾係的話,人數多的男生屬於定義域一類,人數少的女生屬於值域一類。這麼根本的定義你都不會?在這個數學闖關裡你是如何活到現在的?”李濤看了孫維一眼,那種凶險放肆的目光再一次落在塗化身上,“恐怕是一起抱大腿上來的吧?”

一向冇如何說過話的趙藝薇感喟道:“但是我們這些人大部分都是不熟諳的,哪有甚麼乾係啊……”

是上一關獲得的嘉獎計算器。

幾人都表示附和。塗化已經辯駁了一次,如果還要執意提出貳言的話,就有點太輕易被人針鋒相對了。這個關卡固然很難理出眉目,但更首要的是十小我之間的共同,一旦和大部分人產生衝突,他接下來的建媾和設法就很難獲得支撐。

孫維敏捷把計算器塞進揹包裡,淡定地解釋道:“計算器壞了。”

“起首,對於定義域中的任何數x,值域中都有獨一肯定的數y與其對應,但與值域中的y相對應的x並不必然是獨一的,這就意味著定義域中數字的數量要比值域中的多。第二點,也是最首要的一點,對應法例並不必然是獨一的。”

最首要的是任務冇有要求十名應戰者組隊,也就是說要他們十小我共同合作完成。看起來連合力量大,可每小我都有分歧的設法,很輕易產生分歧。特彆是阿誰來勢洶洶的李濤,單靠他一人就能增大很多遊戲難度。

技不如人,那就隻好忍氣吞聲。

塗化細心回想了一下數學講義上對函數的定義法則,他隻能記得個大抵,彷彿講的是兩個數集之間的對應乾係,至於詳細的筆墨描述,他已經記不清了。

大師遵循性彆和方纔會商的成果,彆離爬上的屬於本身的高台。四名女生去了藍色的值域台,六名男生則去了紅色的定義域台。

統統看似有條不紊,塗化卻總感覺怪怪的。遵循計算器給出的那句提示:【對應法例是紐帶,讓你們聯絡起來】來判定,彷彿也冇有錯。

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