第三章 作業[第1頁/共6頁]

“伸手看一下，有冇有教鞭印？”

“兄弟，你如何那麼三八啊？都說了很好的嘛，快從速畫你的畫吧，記著，趁便也幫我畫一張”

這時一個很標緻的女孩子走了過來，長長的頭髮，個子比大多火伴女孩子要高，標準的瓜子臉。

“菊燕，你們本身走吧，我和馬偉一起去黌舍便能夠了”陳康傑給幾個姐姐打號召道。

。。。

“如何樣，慘不慘？”

當然陳教員不是在細究對與錯，因為陳康傑在寫的時候她就看到了答案，全對。她是在賞識這一篇字，雋秀有力，端莊淡雅，完整不成能像二年級的小孩子寫的字啊。陳教員那裡曉得啊，重生前，陳康傑初中和高中的時候臨摹了龐中華的鋼筆字帖好幾年呢。

實在也冇聊甚麼，就是套馬偉的話，體味一放工級的環境，畢竟不好直接問，以是旁敲側擊一下，馬偉這個二年級的小屁孩（相對於三十歲的陳康傑來講真的就是小屁孩）也不疑有他，就三下五除二竹籃倒豆子般一下子把曉得的全倒出來了。

剛坐下來，馬偉就體貼的問道。

陳康傑篤定地答道

馬偉欣欣然點了一下頭

“哦”

陳教員滿腹猜疑，‘這還是我教了一年多的陳康傑嗎，之前的陳康傑不是在教員的麵前都唯唯諾諾的嘛？如何一下子竄改那麼大啊？看起來比我那上初中的兒子還成熟’。迷惑歸迷惑，還是得把事情處理，趁便考查一下陳康傑。

“關你個屁事啊，你哪隻眼睛看到我欺負班長了啊，你喜好告教員就去告，彆在這裡磨磨唧唧的，狗拿耗子”

大師都曉得必然是去班主任那邊打小陳述去了，這時候王紅娟也不哭了，抬開端來看了一眼陳康傑，眼睛紅紅的。公然冇兩分鐘，班主任陳紅梅呈現在課堂門口。

“陳康傑，王紅娟，出來，和我去辦公室”

“哼，明天教員安插的語文功課和數學功課啊，早上冇看到你，你是不是冇做功課以是逃課啊？”王紅娟或許是感覺被戲耍了，本來就是個高傲的女孩子，以是就氣嘟嘟的發難。

陳康傑才發覺有點過甚了，剛纔一時意氣用事想表示得好一點，免得今後還會被陳教員看扁，以是固然用的是正楷，還是保持普通程度闡揚的，誰曉得引發了教員的興趣，要查問了。

“真的？冇被攻訐嗎？是不是叫你請家長啊？”

陳康傑感到有點莫名其妙，他熟諳這個女孩子就是二年級三班的班長王紅娟，不過不曉得她問的是甚麼功課。