5.小紙條[第2頁/共5頁]

就像是小時候本身家裡養的那隻小鬆獅一樣，每天怯懦怯懦地任由她欺負玩弄，被她打痛了也隻是“嗚嗚”地躲到一旁角落裡本身偷偷舔傷去。

這道題他們本來就冇希冀有多少人能做出來，但冇想到唐詩竟然做對了！

這讓徐永梅內心狠狠吃了一驚。

也恰是由此，當沈雨彤扣問唐詩的成績時，她纔沒有一口駁歸去不睬會。

最可貴的是，最後一道大題，此次出題時數學組的教員們特地分歧同意將最後一道大題的難度拔高，用到了高二放學期才氣學到的知識點，也是提早摸底體味一下全部高二門生們的程度如何樣。

她心底一時翻湧起了龐大的情感，說不明道不透是駭怪還是膩煩，看著麵前的唐詩，更是第一回發覺有些陌生。

經她這一打擊，剛纔班裡紮堆湊在一起諷刺她的竊保私語終究停了，唐詩耳根清淨了很多。

“那但是，沈雨彤一向穩居班級第二，成績向來冇掉下去過，唐詩的最好排名也就是第四或者第五。”

“最後兩道大題我都冇寫，估計連合格都勉強了。”

西席辦公室裡，此時正熱火朝天，忙得轉不開身。統統高二年級的教員都被抽調在一起，分頭修改著開學摸底的測驗試卷。

她深呼吸一口氣，滿懷不敢置信地說出了這個分數，“唐詩此次考了滿分。”

“此次遍及考得太差了！”

……

徐永梅心驚肉跳。數學分歧於語文或文綜測驗，冇有主觀題，卷子重新到尾全都是客觀題，答案都是牢固的，答題步調也清楚可見。會就是會，不會就是不會，很多少分就是多少分，不成能有錯判或者偏差的環境在。

她的非常引來了四周人的重視，剛纔唐詩回身遞紙條的小行動但是很多人都看到了。此時，又看到許佳的神采丟臉，統統人就特彆獵奇紙條上到底寫了甚麼。

有傳言，省會的校霸大佬也轉學過來了……

她樂得笑容滿麵。

沈雨彤去了教員辦公室，聚在一起看熱烈的二班門生相互看看，眼看著唐詩神采如常瞧不出涓滴非常，也無聲散了。

固然物理、化學兩門課的教員都發話了，他能夠不消插手開學摸底測試，讓二班的門生非常戀慕，但陸揚還是要了一份試卷，低調答題。

而唐詩――

沈雨彤看到這一幕，不由心緩慢地跳了一下，驀地呼吸有些亂了起來。等了兩分鐘，徐永梅還是冇有出聲，她忍不住主動喚醒她：“教員？徐教員？”