第五章[第1頁/共4頁]

池易恰好望進此人眼睛內裡，驚奇地挑了挑眉，倒是兀地點頭開口道，“頓時要日跌了，朝西走比較好。”

隻是就算有這兩個題目橫在她麵前氣勢洶洶，實際的題目迫使她隻能忽視其他，咬著牙硬是翻山越嶺疇昔了。

就在一片沉寂裡，忽地，一陣混亂的腳步聲自遠而來，踩在枯黃的落葉上，收回漱漱的聲響。

以是從上午九點多鐘坐到下午快一點，池易的盆景還是無人問津。倒有幾個上了年紀的老年人在她攤位麵前逗留過，不過又是點頭晃腦地胡亂批評了一番，把池易那盆景批得體無完膚，這才心對勁足地分開，讓池易有夠無語的。

這刻有六翅天蠶的殘片，不但吞萬物之靈，也食人間至邪。

這變動很奧妙，除了池易，也就隻要那黑氣的照顧者發覺到了。

壯漢還未說完的話被中間的男人禁止，隻聽那人忍著身材的不適獵奇道，“你曉得我身上的題目？”

大抵誰也冇想到一個看起來精氣神不如何好的鄉間小女人另有膽量看到他們這群人發言，，要曉得他們可不是甚麼好人的麵相，但對方涓滴不懼，還一派淡定地率先開口，實在讓他們吃了一驚。

固然是高一階段，但‘池易’地點的中學隻是淺顯的州裡中學，特彆這裡還算得上是較為貧苦的州裡，加上位置偏僻，教員們大多都是身兼數職的代課教員，平時週一到週五上課，週末是不會再在黌舍陪著門生上自習的。倒不是不正視門生，要曉得越是貧困的處所，靠讀書竄改運氣的動機越是根深蒂固，但是實際是學習成績好的門生天然會想體例分開這裡，去郊區中學讀書，再不濟也會轉到其他講授質量好些的州裡中學，留在打古塢這塊小處所的根基是已經放棄本身的人了。

倒是看到池易身邊的盆景，他皺了皺眉，“小易你此次隻帶了一盆盆景出來呀？”

池易朝對方點了點頭，態度不算熱絡地答覆道，“阿忠叔上午好，明天週日黌舍不上課。”

抬眼望去，池易隻看到一陣黑氣直直朝她，哦不，是朝她手上的殘片靠近。

阿忠叔聽了她的話朝她擺了擺手，意義是讓她快去。見此，池易也不擔憂甚麼，把盆景放在地上就走了。不過她不是去買食品，而是去了一片火食希少的林子。

池易隻是目光緩緩地看了那人一眼，連絡了原主的影象，直接道，“你們去撿了懸棺吧？”

“小易，要不你先去吃點東西再來？”一旁的阿忠叔攤子上的土特產已經賣出去大半了，但是池易那盆花不但冇賣出去，還遭到了彆人的‘攻訐’，讓貳表情也不大美好。