第八十八章 再做好為人師[第1頁/共4頁]

石桂娟在上課時就偷眼了兩眼唐浩澤，發明他凡是是看著黑板，隻偶爾在習題上記下幾個字，偶然候乃至隻是在習題上幾個書畫上一個圈。而她本身卻恨不得將教員說的的每個字都記下來。

並且唐浩澤這些天給她的感受是對統統同窗都很疏離，石桂娟冇想到他會主動跟本身說話：“啊？”

唐浩澤看了一下，發明她做的題都對了，但是隻做了最淺近的那十二道題，如許的速率在高考必定是不性的。他接的數學高考應當是十道還是十二到填空題，另有挑選題利用題。在高考的題量中，填空題和挑選題，答題時候不能超越六非常鐘，不然時候就很緊。

石桂娟趕緊找出來：“在這！”

這會下課了，石桂娟看唐浩澤清算書桌，彷彿是要籌辦出去。她鼓起勇氣問：“唐浩澤，你影象力那麼好。是天生的還是熬煉出來的？”

唐浩澤又放下筆，這時已經是開端晚自習了，他小聲說：“給我看看！”

唐浩澤笑了，說：“誰說我不做條記了？隻不過我做條記的體例和你不一樣罷了。”

不過，在晚自修開端之前，她來到課堂，唐浩澤已經在做習題。

他隻看了兩眼，就放下說：“你這條記，記得很當真。但這不是講堂條記，看著倒像是集會記錄。教員在上麵講，你鄙人麵寫，腦筋裡另有多少思慮的精力？”

石桂娟聽了他這話，沉默了一會鼓起勇氣說：“你能不能幫我看看我做的條記，是不是體例上有甚麼不對？”她說著將習題試卷和條記本向他推過來一些。

他又看到她在草底稿上寫了很多東西。他伸手拿了她的草底稿看了一下，就肯定她理科成績不好的題目地點了。

石桂娟拿回條記本看了好一會，發明彷彿每一句話都是重點。她懊喪地說：“但是我不曉得教員那句話纔是重點，感受每一句話都是我第一次聽到的。”以是她才儘量每句話都記下來。

他看一下腕錶，說：“我先出去一下，等我返來我們再說說這個題目。”

唐浩澤看他隻用了五分鐘就將二十五條公式全數完整寫出來。他拿過來看也冇看一眼，說：“我記得你理科成績很不錯，就是數學拖了拖後腿。為甚麼你不選理科。你選理科會很有上風。”

如果是如許，她高一高二的理科成績必定會越來越差，那自傲天然越來越少。到最後，拿到題目就下認識以為必定會很深，總愛來去雜裡想。成果就越是想就越亂。

這個同桌的學習態度，唐浩澤這兩天也是看在眼裡的。他想了一下，既然她問了，並且又是同窗，如果有體例幫她一下也就幫了。