【030】我不是針對誰[第2頁/共3頁]

房長安點點頭，“魯維，楊逍，你們兩小我不要發言，會影響彆的同窗。”

魯維不爽隧道：“我們在會商學習。”

房長安走上講台，拿起粉筆在黑板上寫下「保持溫馨」四個大字，然後拿起黑板擦，在講桌上用力敲了敲，“砰砰砰”幾聲後，全部課堂頃刻溫馨下來，一群門生都昂首看他。

“中間阿誰男同窗叫甚麼？”

房長安說完，走下講台，沈墨很佩服地看著他，大抵冇想過班乾部竟然能夠如許硬氣，站起來讓他出來。

而現在，她看著課堂內裡溫馨看書的門生們，俄然第一次湧出了一股勇氣和底氣。

這類溫馨與隔壁三班鬧鬨哄的聲音構成了光鮮的對比，三班的班主任是資深語文西席，賣力1、2、三三個重點班的講授，程夢飛隻教四班一個重點班，黌舍訂於兩邊講授程度的差異不言可知。

她腳步輕緩地走上講台，下認識地想要說「大師溫馨一下」，幸虧及時覺悟，改口道：“先停一下。”

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除此以外，四個重點班彆的三個班主任也都是資深西席，就她一個靠乾係上位的，方纔集會上發言都感覺有點底氣不敷。

他說完以後重新坐下來，直到程夢飛走進課堂也冇有再站起來過。

王傳彪還要再說話，第五排靠牆位置的一個女孩子站了起來，不耐煩隧道：“你們是不是傻啊？班長都說這麼清楚了，不要出聲！不要出聲！你們不會寫紙條啊？”

課堂內裡起先還能保持溫馨，前麵就漸漸開端嗡嗡嗡起來，非論房長安主觀誌願如何，他已經被按在了班長的位置上，就得保持講堂規律，但一味彈壓隻會主子上同窗走向對峙，這無疑是房長安不想看到的。

王傳彪就是上午房長安以熱情同窗身份安插擦黑板任務時挑刺的阿誰大高個，現在房長安名正言順，他倒也冇有拿資格說事，隻是懶洋洋隧道：“我借橡皮。”

方纔走上樓梯，她也聞聲了月朔重點班這邊有鬧鬨哄的聲音，本覺得本身班級也如此，這也是常情，她之前練習時就已經風俗。

房長安道：“我可冇有如許說，自習課是讓大師學習的，總之作為班長，我還是要再次誇大，保持講堂規律，不要影響彆的同窗學習。”

那男生抬開端，神采有點不大爽，但並未公開應戰班長，“魯維，咋了？”

她說完後就坐了下來，因而同窗們的目光刷地一下又轉到了房長安身上。