156 兩棍子下去的後果[第1頁/共3頁]

當然，我對老姨說的那番話也是氣話，在內心替老姨感到不值。老姨本來是為了挽救一個芳華期的孩子，卻反倒成為了體罰門生的背麵典範。如果老姨正兒八經的將阿誰門生打的腿斷了或者打出了題目，我天然會奉勸老姨要坦白從寬。

這件事給老姨一個很大的打擊，她對教誨局的事情組說道：“你們通報吧！通報完我就從你們的樓頂上跳樓！”老姨說完就哭出了聲，她冇想到兩棍子敲下去竟然敲疼了本身。

教誨局配了事情組來老姨的黌舍停止調查，調查結束，要肄業校訂老姨做出措置。

當然，這類激烈的任務感與擔負冇有讓她的支出白白華侈。一個個黌舍授予的名譽就是對她的一種必定，一個個家長的讚譽就是對她的認同。班主任這個官固然不大，但是老姨確切對得起這個崗亭。這一點我是看在眼裡，聽在耳朵裡的。

老姨忐忑的在過後給這個女娃的媽媽打了個電話，說瞭然一下為甚麼打她女兒的啟事。這如果在之前，教員管束一放門生還需求申明嗎？

在人道化越來越首要的明天，老姨當然曉得本身如許體罰門生是不對的。但是，不打那兩棍子確切她感受對不住本身的知己。

當時，這個背叛的女娃做了一個讓老姨火上澆油的小行動，詳細是甚麼行動，我設想不到。我想應當就是近似於一種挑釁的行動吧！

這兩棍子下去，就給老姨惹來了前麵的費事。當時打完，阿誰女娃隻是氣憤的看著這其中年的女人，想脫手反擊，但是厥後又冇脫手。

老姨明白的這件事，就是：不攤事的教員就是好教員……

究竟如何了呢？

老姨天然不會孤負運氣給她的此次轉折，她倍加珍惜本身的這份事情，在崗亭上涓滴不敢有半點懶惰。對於門生，她把彆人家的娃當作了本身的娃，到處嚴格要求。她見不得門生在她的講堂上說悄悄話，見不得早戀，見不得不三不四的模樣。

教誨局的事情組被老姨的失控行動嚇住了，為了一條性命，通報倒是冇有通報！

就在前不久，老姨帶的班上有一個女娃讓老姨傷透了腦筋。這個女娃成績不如何，並且抽菸、喝酒、耍地痞各種成規集於一身。老姨實在是看不下去了，她不能眼睜睜的看著本身的門生就如許沉湎下去，這類任務感並不但是作為一個班主任具有的。老姨作為一個門生的家長，也深知家長的良苦用心，辛辛苦苦贏利，把本身的孩子交給黌舍，不就是為了本身的孩子能夠多學習一些知識，多接管一些教誨嗎？