第三十三章 理論考試[第2頁/共3頁]

淩旭嘴角裡叼著一根碳素筆，耳朵上夾著一根碳素筆、手裡拿著一根碳素筆，用手撐著腦袋，望著試捲上的題目，他神采當真的思考了一番，然後舉起了手。

聞言後，講台上的三位監考教員和底下的一眾學員全都愣住了，特彆是那位問話的監考教員，聽到淩旭的題目後，怔在原地愣愣的看著淩旭，一時候不知該如何接話。

看到淩旭舉手，講台上的一名監控教員便問他：“那位考生，叨教你有甚麼事？”

固然設法是誇姣的，可實際卻有些忸捏，且不說他兩道題就寫了9個字，但憑他統共就做了“倆題”，硬是錯了“一對”這個成果，就夠打擊人的。

愣了會，那名監考教員終究回過神來了，瞪了淩旭一眼，冇好氣的說道：“這是測驗，不是上課。老誠懇實答題，不準問東問西的。試捲上的那些題，你遵循本身的瞭解，願如何寫就如何寫。”

把試卷收上去以後，監考教員把試卷裝入檔案袋，以後神采冷峻的奉告世人：“下午歇息，明天上午八點到警校射擊館調集，屆時停止警用東西測驗。”

此案丁區查察院以擄掠罪告狀到丁區法院，被害人的家眷提起附帶民事訴訟。丁區法院以擄掠罪判處段某有期徒刑10年，補償被害人家眷3萬元群眾幣。

是精確的？

淩旭在抄題的時候，也曉得掐著時候點，抄完三道題後，發明底下的題，同窗們還冇來得及做呢，以是他便坐回本身的位置，把異能給消弭，裝模作樣的趴在桌子上答題。

見淩旭一開口就把監考教員給噎的說不出來話了，課堂裡的那些學員，紛繁對淩旭升起了無數敬慕之情，心道：“哥們，明天這些題彆說你不會了，估計全部課堂裡也冇有幾個會的。”

2．如中級法院直接對段某作出強迫醫療決定，如何保障當事人的佈施權？

四十五分鐘後，監考教員宣佈測驗結束，這時候，淩旭把最後一題也給抄完了，裝模作樣的核閱了一番，肯定本身冇把名字寫錯後，淩旭興高采烈的交捲了。

題目：

說到這兒，見淩旭還站著，監考教員朝淩旭指了指，表示他坐下，掃視了底下一眼，然後他麵無神采的說了一句：“僅此一例，下不為例，再有拆台者，打消測驗資格。”

盤算主張後，淩旭便開啟異能，讓時候臨時停止住，然後便籌辦抄答案，通過前次的公事員測驗，淩旭算是抄出了屬於本身的經曆。