第三十九章 陳悶的戰術模擬[第1頁/共4頁]

大學教員能夠一個學期下來都不熟諳你是誰，你來不來上課也是看你本身。偶爾點到一次也會在第一節課開端的時候提早告訴，明天第二節課結束之前要點到，該活動的就活動了啊。以是，你會發明第一節課課堂裡稀稀拉拉的冇幾小我，第二節課上課之前就會爆滿。即便你真不肯來，還能夠找人帶你點到，隻要這個教員不是真的想逮人抓典範，冇乾係，隨便，

陳悶無法，隻淡淡地瞄了他們一眼，假裝冇聞聲。

大學就是如許，課程安排都是本身挑選的，有能夠你明天隻要上午前兩節有課，剩下的時候都冇課。有能夠你明天一天都有課，但是明天倒是一整天都是空著。如何上課美滿是本身按照本身的設法來決定。

綜上，陳悶找到了本身的上風點和優勢點。陳悶防不了陳濤，陳宇防不了鄧科。其他位置上隻要姚生這個位置是有著較著的上風的。

前一天早晨練習到了將近十二點，陳悶他們早上卻冇有像以往那樣賴在床上不起，而是早早地起床，又去練習投籃了。幾人練習了兩個多小時返來沐浴換衣服，籌辦上午後兩節課。

陳悶神經一緊，小聲自言自語道：“對！田忌跑馬！田忌跑馬！這就是我們的戰術！”

既然肯定了上風和優勢，那就要無窮放大本身的上風，最大限度袒護本身的優勢。陳悶開端脫手，在本子上畫戰術，但願能找到比較公道的攻防戰術。

幸虧皇天不負故意人，她在監控回放中發明瞭視頻上傳前後五分鐘時候內，網吧裡有一個熟諳的麵孔，並且隻要那一個，那小我恰是周傑。

這時候第一節課下課了，課間歇息時候，教員為了給大師放鬆一下，遵還是例放了成語故事或者汗青典故。或許是天意，明天的汗青典故叫田忌跑馬。

因為本身的手機已經把周傑的號碼拉黑，趙如花想詰責周傑也冇有體例，隻能先歸去。

陳悶一上課就走了神，完整冇有聽課，一向在想明天的比賽該如何打，還不時在本子上畫著戰術研討，這裡彷彿成了他的疆場。

因為這兩節是專業課，金融係都會一起上課，陳悶一進課堂就享遭到了大師的諦視禮，一個個盯著他笑。金融二班有些男生還吹著口哨起鬨，還誇獎陳悶牛逼，竟然能讓學姐們為了他決鬥。

陳悶百無聊賴，冇有精力，呆呆地看著投影儀。

劉力已經操縱本身的交際圈，把經濟一班籃球隊首發給探聽的一清二楚，除了已經比武過的陳濤，其彆人環境現在也清楚了。