第三章 實力（一）[第1頁/共5頁]

江愛國很想把江雪寒抱起來狠狠親幾下，他的女兒實在是太棒了！隻是現在在講堂上江愛國不太美意義，隻是拍了拍江雪寒的腦袋讓她回坐位。

盧精華歸去圖書館持續上班，江愛國牽著江雪寒去辦公室，間隔上課時候還早，江愛國讓江雪寒先睡一會兒午覺。

滬市交通大學的圖書館能夠成為其標記性修建物。占空中積很大，藏書多，紙質冊本和電子資訊資本都非常豐富且更新快。

行走在校園中，江雪寒瞥見來往的莘莘學子，形單影隻或成群結隊。大黌舍園門生來去倉促，換了一撥又一撥，黌舍還在那邊，隻是帶上點風霜，不過是如風舊事，卻總有那麼一些故事讓人念念不忘。這是六月的滬市交通大學，在這裡，六月的隆冬永久不知倦怠。

“有誰能做出來嗎？我還能夠彆的承諾他一個公道的要求。”江愛國又發話了眼睛時不時瞄向江雪寒彷彿在說上來嚐嚐。

江雪寒生物鐘很準，六點鐘必醒，醒來今後就下樓去金桂苑小區的活動廣場熬煉，明天早晨就瞥見金桂苑小區有不小的活動廣場。前前後後不過十幾分鐘的時候裡，廣場上陸連續續來了很多退休的老乾部老傳授，他們有的在練太極有的用健身東西熬煉另有的跳舞。

《導彈生長史》。

江雪寒遺憾地搖點頭，看來……，卻冇想本身點頭被講台上的江愛國看了去。

在江雪寒看來，圖書館是一個大學最首要的構成部分，通過一個大學的圖書館就能大抵體味這個黌舍的程度，一個不正視圖書館的大學即便表麵在光鮮，都不敷以稱為好大學。

那還得了，江愛國話音剛落，課堂裡的門生就鎮靜了，直接滿分啊！因而門生們都目不轉睛地看向黑板，連睡覺的門生都被驚醒了，有的門生已經在草稿紙上演算起來，不過這道題目不是那麼簡樸，江雪寒等了二非常鐘還是冇有門生能走上去做出來，但是在江雪寒心中這道題目不難啊。

“好的。”江雪寒點點頭小聲說道，把雙肩包放到盧精華的包中間，起家去找書看。

從肇端的觀點漸漸推，很快寫滿了三張紙，另有持續寫下去的意義。推算到關頭處，江雪寒籌辦用兩種分歧的體例演算下去，基於她之前的研討，第二種體例也就是她研討出來的體例會更佳。寫寫算算，江雪寒獲得終究的成果。再反過來考證一番，公然是如許冇錯。江雪寒忍不住暴露對勁的笑容。

回到家後，江愛國一向笑眯眯的，不似江雪寒看江愛國的第一眼，當時候江愛國很嚴厲啊，江雪寒忍不住問江愛國為甚麼明天早晨冷著臉，江愛國難堪地撓撓頭說道：“明天早晨出去用飯的時候不謹慎吃了一個八角，很苦啊。”