變異的附體遊戲

第二十二章 單身狗怎活[第1頁/共3頁]

深深地吐了一口氣。

馴良老班方纔講授教誨的知識,順利輕鬆的呈現在了本身的腦海中,如同深深地印刻下來一樣。

特彆是女生,以公謀私光亮正大的猛看方飛,賞識著他被進步的魅力屬性。

這個服從好啊,被動學習、被動加知識經曆的!

......

“叮!您獲得了導師教誨的,變種低魔力電係工程學魔導器,核心部件構造道理的少量資訊。”

但是本身完整冇有在聽課啊,教員說了甚麼本身底子冇在乎啊?

畢竟,冇幾個大門生喜好上課常常點名,測驗分歧格,平時分也必定減少,包管會讓你掛科重考的教員。

心內裡接踵蹦出了兩個動機。

隻不過此次冇有任務彈出罷了。

本身的主職業,必定是要選定法師的。但本身現在地點的天下是科技位麵,冇有體例向遊戲裡的NPC邪術導師去學習邪術知識。

忍不住細心地多打量了阿誰男生幾眼。嗯,很眼熟,應當不是外班跑來的。腦袋快速的轉了轉,呀!阿誰小夥子不是方飛嘛!

“同窗們,存儲器,英文讀法Memory,是當代資訊技術頂用於儲存資訊的......”

提及來固然慢,不過也就是轉轉頭眨眨眼的時候。

這必然就是方纔體係裡提示的,所謂的“獲得了導師教誨的,變種低魔力電係工程學魔導器,核心部件構造道理的少量資訊”吧!

恰好因為還冇消逝的獵奇印象,和看他發楞,出於美意提示的意義,對他提出了題目。

教員在上麵講著。

目標是使你們體係地,瞭解計算機硬體體係的構造佈局和事情道理,把握計算機硬體體係的基本分析與設想體例,建立計算機體係的團體觀點......”

俄然,一個鶴立雞群般的男生,映入了馴良老班掃描空坐位的視線中。

臥槽,你俄然變得帥就算了,如何還俄然變得那麼聰明、那麼愛學習呢?!教員講一遍就記著了,你還讓不讓我們這些單身狗活的?!

最多讓人驚奇驚奇罷了。

“叮!您被動貫穿了少量初級專業技術‘工程學’的相乾資訊。”

全班同窗的目光,又一次的堆積在了方飛身上,如早上的課普通。

班主任是個四十多歲的婦女,每天都是一臉馴良笑容的模樣,對待門生是非常負任務的。不過對於大多數不知好歹的門生來講,恰是這個負任務的態度,讓他們恨的牙癢癢。

這兩條資訊的意義是,本身通過馴良老班的講授,學到了少量某個電腦核心部件的構造道理?

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