第9章 報名參加元旦晚會[第1頁/共3頁]

“然兒你還會彈吉他，好短長！我今後嫁給你吧。”

餘然兒一想到她另有鋼琴和繪畫才氣，便忍不住想抄到另一個範疇。

也不是說mm對彈吉他有成見，她隻是感覺原唱對於歌曲的瞭解必定比外人深，隻要原唱才氣表現原汁原味的意境。

餘然兒被一群妹子圍攏，聞到陣陣香水味，碰到各種柔嫩的觸感。

“來，我教你彈。”

當天早晨，餘然兒回家，拎起自家的吉他熟諳譜子。

五分鐘後，音樂教員收到報名錶，看到《告白氣球》四字，腦筋裡冇甚麼印象，不過天下上有很多音樂，冇聽過實屬普通，以是《告白氣球》就這麼登上除夕晚會的節目列表中。

歸正這倆小我都是七百分的學霸，高中三年都穩拿獎學金，知識踏實得過分，上去放鬆一下也好，換換思路，或許成績還能更上一層樓。

餘然兒把親手謄寫的樂譜擺到兩人都能看到的位置，兩人一起練習。

萌妹子投懷送抱如何辦，在線等，挺急的！

她的同桌蘇圓圓感冒已好，剛回四班就聽到餘然兒將下台彈吉他，立即撲進人群裡抱住餘然兒的脖子，鼓勵道：“然兒，加油哦，我很等候！”

而餘芊呢雖矮矮的不招男生喜好，但在女生群裡餘芊但是是僅次餘然兒的受歡迎工具，這不，一群妹子湧過來抱抱餘芊和餘然兒。

班主任頂了頂鼻梁上的老花鏡，頗感興趣道：“你們想演出甚麼節目？”

“好久冇聽唱歌操琴了，週末我能上你家聽你彈吉他嗎？”

二人回到課堂持續時，班主任正幸虧課堂裡宣佈四班在除夕晚會有節目，演唱者就是餘然兒和餘芊。

餘然兒和mm互視一眼，mm表示姐姐來講，餘然兒便主意向教員道：“我彈吉他，mm主唱，唱《告白氣球》。”

不過在音樂節時候mm就是主唱，餘然兒抓住這一點往死裡勸，mm耐不住姐姐的守勢，隻好同意姐姐的主張。

餘然兒發明本身在彈吉他的時候，會全神灌輸地看吉他，對外物不如何上心。

蘇圓圓是餘然兒的老朋友，乾係非常密切，論乾係僅次於mm餘芊，她曉得餘然兒的很多奧妙，比如吉他、鋼琴、聲樂、繪畫四個奧妙。

謝教員一聽，本來是彈唱組合，這是很平常的才藝節目，歌名雖冇傳聞過，但天底下冇聽過的歌多了去，他冇多想就點頭同意，並抽出一張空缺的報名錶，簽上班主任的名字，並讓二人填寫歌名，交到音樂教員那兒。