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季澤兀自衝動了一會兒，心中卻對於洛舒更加喜好了。

季澤有些糾結，想了想，感覺能夠去問問自家哥哥。

不幸他弟弟一片熱誠的鐵粉之心，他這個當哥哥的求都求不來，這個洛舒還不曉得珍惜！

想到就做，季澤先將信塞複書封裡，裝進箱子裡鎖進抽屜藏好，而後開門出屋。

到底下封信還要不要持續畫呢？

哼！

哼！

他季滄的弟弟，那裡輪獲得彆人來嫌棄！

房門“哢噠”一聲關上，留下屋裡嘚瑟之情溢於言表的季滄，與神情詭異盯著大兒子的父母。

鬼使神差的，他便將話脫口而出：“小澤啊，固然這位洛舒小朋友很為你著想，但哥哥感覺，他應當是很喜好你畫的畫，又不美意義罷了。”

恰好還不肯直說，非要找藉口。

現在退學期近，我將插手學府退學測驗，是以學字數日，已可自行讀寫，故而見你特為我所作之丹青，心中慚愧。

太可愛啊！心中小人仰天長歎。

洛弟弟人真好！季澤冷著臉心中讚歎，竟然還擔憂他遲誤學業，讓他不要多花時候畫畫！

卻不知，洛舒隻是不美意義說得太直白，以是吃力地找了些個委宛的來由，但願能就此讓人知難而退，不再持續。

爸媽：“噗~”哎呀忍不住好想笑。

季澤歪頭想了想，感覺自家大哥的話很對、很可行，當即同意了。

頓時，季滄暖和了神采，輕柔了嗓音，麵帶笑意道：“小澤要問甚麼？”

哼！

季家大哥心中訝異，而後打動不已，嚶嚶嚶自家弟弟有了迷惑，竟然曉得要先來問他這個哥哥，他好歡暢！

“季澤，

洛弟弟好短長！季澤冷著臉心中感慨，不過學字幾天，就寫得那麼好，還好難讀懂！

我隨祖父探友遲歸，故此前未能及時答覆來信，深感歉意。

不過話要說返來，季澤小朋友，“聰明敬愛”和“喜好你的畫”這二者之間，到底有甚麼必定的因果乾係？

但是看著自家弟弟當真的小臉，做哥哥的隻能冷靜嚥下一口老血。

季澤撓著腦袋看了老半天，才終究看明白了個大抵，頓覺懊喪。

爹媽：回想了下小兒子黌舍裡，那位柔弱善感的美術教員直接被嚇暈疇昔的傳聞，總感覺他們在方纔短短的幾分鐘裡，俄然重新熟諳了自家大兒子……

卻不知，洛舒不太體味當代的寫信格局，隻按本身猜想的，儘量寫得淺近簡樸一些，卻還是高估了現在黌舍的說話講授，其早已與過往大相徑庭。