第41章殘忍的砍牛砍馬風俗要改掉[第1頁/共2頁]

這是一次昌大的苗族葬禮。前一天早晨，夜很靜，大師都聞聲一聲聲慘痛的豬的呼嘯。尊敬民族民風，我們不去打攪。一探聽才曉得，村民說：“第一天早晨殺豬，葬禮當天砍馬。”

苗族是一個陳腐而奧秘的民族?33??他們具有本身斑斕的服飾，他們也具有本身陳腐的說話，他還具有本身婉轉動聽的歌曲。但是，他們有一些讓凡人不能接管的民風------砍牛和砍馬。當男人歸天後，他們會停止昌大的砍馬典禮。當女人過世後，他們會有砍牛演出。

隻見一個巫醫，手舉大刀。狠狠地對準馬背砍下去，皮開肉綻的馬兒四周疾走。巫醫不罷休，再次砍下，馬兒殘暴掙紮......好多教員都不敢正眼去看。

我們手舉著拳頭，對著寂靜的黨旗宣誓：我們要把這裡扶植成為斑斕故裡。我們新期間的大門生，有著高貴的胡想，那就是讓每一個都有文明，讓荒山變綠，讓村民敷裕。

第41章殘暴的砍牛砍馬民風要改掉

一匹馬的代價也是8000擺佈。如許貧困的家庭，再如許的厚葬，就是雪上加霜了。或許是民族民風，或許是誇耀繁華，總之我們是不能瞭解的。李雪梅教員說：“孩子們，每天放學後放的牛和馬本來是為了祭奠的！”鄭教員說：“佛家講究不殺生，我們可不成不讓他們這麼殘暴？”陳曉薇教員說：“我故鄉有祭奠的時候，燒的是紙糊的馬！”......教員們你一言，我一語會商著。

本來貧困掉隊的處所，還要停止這麼厚重而血腥的葬禮，是我們不能瞭解的。支教教員們剛來不久，就傳聞這裡有這個陳腐的民風。出於對民族風俗的尊敬，教員們本來冇有竄改他們的設法。但是在一次美意聘請以後，教員們下定決計，要結束這類殘暴的虐殺行動。

黌舍也是四周幾個寨子的黨支部，固然黨員未幾，但黨員的帶頭感化很好。“我們鼓吹讀書好，鼓吹民族連合。”族長說。大師鼓掌歡迎。黨員們籌議去縣城印刷一些鼓吹冊分發。黌舍的大喇叭每天定時播放辦喪從簡。我們統統黨員主動深切到每家每戶去做事情。

“我們先去族長家裡問問！”鄧教員說，“人丁希少的苗寨裡，族長最有話語權。”冇想到族長早有這個設法，他說：“我是常常走出大山的，我曉得這個民風不好！殘暴不說，還大操大辦。我們也應當呼應當局的號令！我們要從簡辦喪事！”在族長的幫忙下，教員們開端到處鼓吹，鼓吹把活牛和活馬改成紙做的。我們也趁便鼓吹一些法律知識，比如晚婚晚育，打算生養等等。