第2章天真可愛的孩子[第2頁/共2頁]

孩子們學習主動性很高，或許對新來的教員獵奇，或許趙教員的教案寫得好。總之，教員和門生共同的很和諧。童言是無忌的，課間歇息的時候，孩子們天真的問我，教員你討老婆了冇有。我當時真不曉得如何答覆，因為這個時候，我的女朋友正跟我鬧彆扭。她的父母遵循我故鄉的風俗，這一個月來不間斷地頻繁相親。我在黌舍的時候，她特地去泰安見我，那是瞞著父母去的。見到我，一百個不快意。或許一個還冇有畢業的窮墨客，底子不能賜與她甚麼，說白了，就是車子、屋子、票子。她當時挑選了跟一個在公安局上班的人訂婚了，我當時表情極度糟糕，冇體例。我奉告我的門生，你的教員來歲結婚。就如許，第一天在趙教員的儘力幫忙下，我過得很鎮靜教的也很舒心。

我回到窯洞，細心看著這本趙教員的課本。第一頁寫著一行字“獨立重生-趙樹根”，在如許的前提下，隻要如許做了。外邊的天下或許很出色，但為了孩子們能夠學到知識，紮根在這裡不為錢，隻為知己吧。這時候，山上的山歌想起來了：“桃花花你就紅來，杏花花你就白。翻山越嶺等你來，阿個呀呀代......”多麼好的愛情歌曲啊，或許趙教員為了愛情，我猜吧。孩子不久就放學了，都跑到了我的窯洞裡，他們在我的屋裡亂翻亂爬，又是蹦又是跳。為了讓他們溫馨點，我給他們猜起了謎語。“空空樹，扁扁柴，野雞下蛋土裡埋。打三個蔬菜的名字？”孩子們冥思苦想，我提示著。“窗戶裡，窗戶外，窗戶外邊一棵菜。也能吃，也能賣，就是不能醃鹹菜。打平生果？”“紅茶壺，綠茶蓋，內裡放著黃米飯。打一蔬菜？”就如許，歡歡笑笑，到了早晨，孩子們都回家了。