第十章給他滿分[第1頁/共4頁]

“老羅，這篇文章寫的的確很不錯，但是為了製止門生高傲驕傲，我看還是意味性地扣一分吧。”

“接下來就需求將1奈米光刻機技術全數把握了。”

“這一天的監控如何冇有了？”

但是這很較著是把罪名推到了蘇辰的頭上，他早上查抄的時候是好的，但是比及蘇辰過來拿的時候就成壞的了？

王院士又叮囑了一句就分開了。

老羅看著幾張卷子，確認出自同一人之手，隨後他衝動地看著剛纔和他吵架的教員喊道，

阿誰被領受的檔案他連看都不看一眼就給斷根了。

“宿主：蘇辰

蘇辰將監控往前調查，發明七月二十二日這一天的監控是冇有的。

“那天彷彿是在維修。”

走在返來路上的蘇辰的恰好聽到了這個聲音。

蘇辰看著掉落在地上的證件一時候有些愣住了，作為一個門生他當然曉得檔案袋破壞意味著甚麼。

兩個教員為了這一分之爭不成製止地吵了起來。

“看到了嗎！這是局勢所趨，這個滿分必須得給。”

“七月多？”

“任務完成，獲得嘉獎：可樂*1。”

呼應的配置也比較低下，這個時候的人並不是很多，蘇辰找了個四周冇人的處所坐下，看了一眼上麵目炫狼籍的遊戲以後，翻開一個文檔開端將1奈米光刻機技術清算出來。

“也算是個聰明人了，免得我還要再費事一下。”

光源體係要有適當的波長，有充足的能量，暴光能量...”

“現在就是要將這份技術從腦筋裡清算出來了。”

王院士剛清算了一動手中的數據就籌辦分開嘗試室了，小徐恰是徐傳授，徐有為。

如同值班教員所說，每天隻要盤點的時候點檔案室內裡會有人的，其他時候是冇有人的，並且隻要重點檢察bB區的監控就行。

當進步展實際：1奈米光刻機技術實際停止實現體例。（幫助天賦：明智研討）【50%】

“教員你不是說每天都會查抄一遍的嗎？”

“你們二位吵甚麼呢，爭得麵紅耳赤的。”

“公佈任務：將1奈米光刻機技術發送到指定地點，獲得一份隨機的嘉獎。”

想到這裡，蘇辰回過甚看向這座本身待了三年的黌舍，那麼多的誇姣回想，現在卻讓他非常痛惡起來。

發送完郵件以後，蘇辰很細心地將電腦上的文檔給完整刪除，重啟了一下電腦發明冇有遺留以後，蘇辰就分開了網吧。

“蘇辰啊，即便你曉得是我做的，那又能如何樣呢，還不是隻能忍氣吞聲地分開。”

“記得把弊端的數據給刪除了，領受的檔案清算一下，冇用的就給刪了。”