55.第 55 章[第1頁/共4頁]

典範特性細心看，凸起特性要記全。

【特性】

恒心架起通天路，勤奮攀登聰明山。

略敘的感化是在於交代事件產天生長中不成貧乏又不必詳敘的內容。它與詳敘相連絡，使全部論述有詳有略，疏密相間，構成論述的起伏。略敘普通用於故事的開首和末端；與中間思惟乾係普通的部分以及人所共知的部分。

20、轉動法

4、倒敘法

對位元性多遐想，聯絡餬口多設想。

察看人物抓特性，神態行動和說話；

1、穩定性。是指技能的成熟和安定。

【特性】倒敘並不是把全部事件都倒過來論述，而是除了把某個部分提早外，其他還是順敘的體例。采取倒敘的環境普通有三種：一是為了表示文章中間思惟的需求，把最能表示中間思惟的部分提到前麵，加以凸起；二是為了使文章佈局富於竄改，製止平鋪直敘；三是為了表示結果的需求，使文章盤曲有致，形成牽掛，惹人入勝。倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉換處，要有較著的邊界，還要有需求的筆墨過渡，做到天然銜接。特彆要重視，不要無目標地顛來倒去，反幾次複，使文章的端倪不清。

8、詳敘法

形狀佈局與感化，分類察看均須記。

2、第三人稱敘事法

【特性】

【特性】

2、互滲性。文章寫作中的技能和體例，雖因文章門類和種類的分歧有所差彆，但在文章寫作生長的過程中，各種技法又常常是相互參照、相互影響的，因而就構成了寫作技能的互滲性特性。

【特性】

用第三人稱敘事，論述人既不受空間、時候的限定，也不受心機、心機的限定，能夠直接把文章中的人和事展現在讀者麵前，能自在矯捷地反應社會餬口。但第三人稱敘事又常常不如第一人稱敘事那麼親熱天然。

5、賦比性。烘托、對比、襯著、卒章顯誌、畫龍點睛、以小見大、欲揚先抑、遐想設想、語序倒置等。

【特性】

察看物品很特彆，形狀佈局和用處；

3、順敘法

10.直接抒懷法

【特性】

16、以報酬線索

3、創新性。寫作技能如果獨一代代相承、墨守陳規（解釋墨守：戰國時墨翟長於守城，故稱善守為墨守；陳規：現成的端方、軌製。指思惟剛強保守，守著老端方不放，不思鼎新進取。） ，而無創作生長，那麼文章就會僵化、萎縮，乃至滅亡。

【特性】

5、插敘法