第14章 狛枝君眼中的愛梨[第1頁/共5頁]

淺川愛梨並冇有伴同窗們一樣分開美術課堂，而是拿著畫板的表情有些雀躍和彭湃。

畫上的場景就是她們地點的美術課堂，而畫麵的正中心是一排半開的窗戶，埋頭畫畫的少幼年女們的側影，共同著暖黃的色彩給美術課堂一種敞亮溫馨的氛圍。

該放那裡呢？

而他會重視淺川愛梨是因為對於不需求的美術課，其他同窗都表示得興趣缺缺，逃課不交功課的環境並非冇有產生過，在美術課上做語數英的功課更是比比皆是。

香川美子說完，假裝隨便地將本身的畫遞給了狛枝凪鬥，微揚的下巴帶著幾分倨傲和自傲，但如果細心察看，還是能看出她隱在秀髮裡的耳背微微泛著粉色。

“功課的題目是矢田教員兩個小時火線才佈下的，淺川應當冇時候找人代畫。她這張畫會這麼俄然進步，或許是參考臨摹了網上的作品。”

傍晚的餘光落在課堂裡是一片橙黃色的暖和色彩，瀑布般的長髮垂落而下，她含笑微彎的墨眸，在落日的暉映下泛出標緻的淺棕色，整小我彷彿透著淡淡的柔光，給人一種很舒暢、很和順的感受，也一樣有著一種令人沉迷的魔力。

但淺川愛梨對本身的討厭和疏忽彷彿已經到了難以挽回的境地，連伶仃相處和說話的機遇都不給本身，如果用一個詞語描述的話，那必然是對他深深的防備……

站在一旁的狛枝凪鬥笑容微微收斂了起來，他將目光從淺川愛梨的畫上移開，昂首望向香川美子，彷彿隨便地問道：“香川同窗也這麼以為嗎？我卻感覺這是淺川同窗本身畫的呢。”

“我已經重新繪製了一幅作為功課籌辦交給教員。”香川美子話中滿儘是自傲，“這類功課我隨便畫畫都能拿到高分。”

香川美子為人傲岸，對她一貫是不冷不熱的態度，當然不是香川美子目中無人，隻是餬口在兩個圈子代價觀分歧不親不近罷了。

隻是她現在地點的美術室，一個淺顯得再也不能更淺顯的課堂場景。

鹽中學的美術社不強求每位門生每天都插手社團活動，隻需求每個月交一幅作品便可，社團展開活動的處所普通是在美術課堂裡，以是本日放學後，美術社陸連續續來了五位門生，包含部長香川美子和與香川美子一同而來的狛枝凪鬥。

他感覺本身一向尋覓的答案必然會在淺川愛梨的身上看到，但是如何才氣拉近兩人的乾係，倒是讓一貫榮幸力max的狛枝凪鬥感受本身碰到了史上第一困難的題目。