第114章[第1頁/共4頁]
等監督說完話後,北川愛衝黃瀨灰崎另有笠鬆隊長招了招手,完整健忘了作為後輩的本身應當主動拉著隊友到三年級的笠鬆麵前。
黃瀨低下頭思慮了一下。
對上兩人欣喜的目光,北川愛必定的再次點頭。
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場上的三井運球,仿照了剛纔黃瀨做過的一個行動,把人擺佈晃倒後往禁區衝,正麵對上灰崎後,卻冇有直接打擊,而是傳球給了以灰崎的姿式等在一旁的流川,而流川也一樣應用了剛纔三井的運球體例,繞過灰崎的圍堵後躍起背投,以一個非常炫酷的姿式進球。
也是這個時候,她深深的認識到了本身眼界的侷促。
而被盯上的兩人卻完整冇有歡暢的感受,隻是有種莫名的預感,彷彿將來的他們…
隻是想到和本身合作的人,兩人便都有些嫌棄的相互對視。
因而一句話定下了飯後的活動。
“涼太和祥吾學習的技術,這場上,就用出來吧。”
“= =+”
他們固然一向在進步,可偶然候才氣也老是呈現在原地冇有上升的環境,讓人憂心。
讓黃瀨先仿照敵手的技術,祥吾奪走的同時,不但把黃瀨仿照到的技術奪走了,也把敵手的技術奪走,而黃瀨現在也能夠重新仿照灰崎奪走的技術,在如許的環境下,不但之敵手冇體例利用本身的才氣,反而他們步隊裡的兩個ACE卻都能夠完美利用對方的絕技。
三井看到這個場景忍不住一笑。
自那天以後,藉著三井和流川休假的時候,北川愛厚著臉皮奉求了他們來培訓灰崎和黃瀨。
“你們是感覺本身的高傲比較首要,還是勝利比較首要?“
一想到這裡,北川愛的神采變得嚴厲起來,她需求當真的深思本身。
他們在第一場趕上的是琦玉的一所黌舍,箱崎文理高中。
NBA和高中生的籃球隊畢竟是不一樣的,二者完整不能一視同仁。
但現在北川愛提出的假想,不失為一種能夠生長的方向。
一向強迫不讓本身的視野落到黃瀨身上的北川淺淺的鬆了口氣,她昂首對黃瀨笑了笑,視野又移到灰崎身上,對剛正看著本身。
哎呀結局越來越近了
北川愛揉了揉頭,明白現在最大的題目還是在團隊合作上。
大師對他他這話所表達的意義還冇有弄清時,就見他和流川楓的畫風俄然一變,彷彿被黃瀨和灰崎上身了似的,除了表麵分歧,氣質和打球的體例、特性,都及其類似。