117.鈴科百合子的結局（八）[第1頁/共4頁]

“對對，敬愛的學霸轉校生實在是不良少女，這個點不是格外的萌嗎？”

“就因為你連這類根本題目都不曉得才一向會是無才氣者吧？”鈴科百合子冷酷的臉上微微揚起一絲嘲弄。

他的腦內有無數種自我調度術和自控力知識，但隻要看到了晃眼的刺蝟頭, 不管如何都冇法沉著下來。

“看吧，百合子同窗還是有很多東西不曉得的。百合子讀書非常好這一點我已經充分的體味了，獨一貧乏的就是生機了。教員感覺百合子再多融入大師一點的話會變得更敬愛哦。”

“AIM分散力場是指才氣者無認識中披收回的力場：An Involuntary Movement的略稱，才氣者各安閒無認識間開釋與本身不異的才氣。其力場非常微小，唯有緊密儀器才氣測知。”

答覆他的，是課堂裡的一片唏噓與掌聲。

哈？

鈴科百合子聞聲轉頭。說話的人戴著墨鏡和金鍊子的金髮小哥，看起來就像上個世紀的社會仔。在他看來，這類打扮咀嚼的確糟透了。

“‘小我實際’，即透過決計扭曲的演算技術與判定才氣來觀察的實際，實際天下頂用來引發各種才氣和征象的來源。通過野生竄改腦部構造而將嘗試工具從普通的實際平分離出來，獲得與普通人分歧的‘小我實際’的超才氣者能以異於凡人的法例，將他們微觀的天下加以扭曲。對其把握度直接決定才氣利用的強弱。連這類題目都不曉得，不愧是下三濫。”

本來鈴科百合子籌辦在將近下課前提早分開課堂，以免遭到同窗的‘昌大歡迎’，可事與願違的是，有個不得了的傢夥擋在了他的麵前。

“不是要變得敬愛，而是要變得更敬愛，嗚哇，如許也太萌了吧，和小萌教員有得一拚啊。”

“當然了小上條醬，在我冇說坐下之前可不能坐下哦。”

被擋住來路的鈴科百合子冷道，而這個循規蹈矩的女人並冇有讓開的意義。

G'(x)=(f'(x)g(x)-g'(x)f(x))/g(x)^2

鈴科百合子正要吼出聲, 小萌教員卻在這時發話了。

“好了，會商就到此為止，接下來是視頻內容，大師都把重視力集合到螢幕上來！”月詠小萌翻開視頻，課堂歡鬨的氛圍也就此溫馨下來。

“真是的！百合子同窗, 固然我瞭解你遇見熟情麵感衝動，但在講堂上還是要好好禁止哦，小上條, 來解釋一下甚麼是AIM分散力場？”