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作為班裡的第一第二，被教員喊去一起打雜，實在是太頻繁。入江都雅的一張臉，到本身麵前還不如常日的麵癱臉更具撫玩性，次數多了，韓婷婷不樂意不明不白忍下去。

正式上課今後，與入江同是一門講堂的門生，眼神對視也是常有的事。她在那兒用心看入江的臉，那邊入江森森盯著她。原劇裡，麗子和入江常常走在一塊兒，韓婷婷冇籌算決計和入江打好乾係，就是搞不明白，入江對她的態度好似差得過甚了。

兩隻手插在口袋，入江佝著背半坐在韓婷婷劈麵的課桌上，他挑了挑眉，壓根懶得答覆。

透過課堂後門見到韓婷婷與平時完整分歧的麵孔，入江的臉又迴歸了麵癱狀況，並且比平時還要癱一些。

韓婷婷抿了抿嘴，掩住笑，又做出入江不喜好的忍笑的模樣，但這一會兒，他感覺冇那麼活力了。

是以，某天放課，韓婷婷把入江給扣了下來。韓婷婷在入江麵前就冇臉紅害臊過，看模樣也不是要和他告白，大眾們仍舊將第一第二團團包抄在中心。眼看著等不到清淨時候了，韓婷婷所幸就當著半個班的人和入江攤牌了。

“麗子，你在嗎？”琴子在課堂外邊大聲喊著，她邇來常在課堂外等麗子，是以A班的同窗都認得她。F班的門生不約而同捂了捂耳朵，對她的到來無法中還帶了些不滿。這麼一個聒噪的差生，竟然會和麗子保持靠近的乾係，很多人不懂麗子是如何想的。

不見得她對A班的門生多麼親熱，倒對一個F班扶不起的阿鬥掏心掏肺。阿誰琴子比班裡的學肇究竟幸虧那裡？入江最獵奇的實在是，琴子究竟那裡能夠贏過他。

方纔經曆了一輪摸底測驗，琴子顯得很懊喪，韓婷婷見她的第一麵就發明瞭。琴子比她個子高，韓婷婷掂了掂腳，伸手拍拍她的腦袋：“如何了？有甚麼不高興的事？”

“入江直樹，或許你對我有甚麼曲解？我總感受，入江一見我就在活力呢？”

女孩的手比他小了一圈，色彩也更加白淨。入江遊移了一秒，硬邦邦回握住她。少女的手掌柔溫溫的，暖暖的，皮膚細緻得像羊脂。入江鬆開的時候，甩了甩手，彷彿上麵沾上了甚麼奇特的東西。和常日一樣諦視她的眼睛，這時是完整分歧的感受，心跳比平時更短促一些。他越看她，就越感覺教她抓住了甚麼把柄，不虞地移開視野，最後還是說了一句：“麗子，再見。”

那副耐煩包涵的模樣，和在入江麵前完整分歧。入江不喜好她，以是要她喜好入江，那也有些難度。