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首要的人……固然不是很懂這個詞語的含義，金哲秀還是偏了偏頭，這個詞……在那裡聽過呢。

太欣喜了，韓婷婷的神采便不太天然，臉部肌肉冇能共同好龐大的情感。說話不過是交換的東西，哲秀情願開口說話，是不是意味著他情願走近人類的喧嘩天下……韓婷婷心中在悄悄等候著甚麼。

固然老是她牽著哲秀的手走在前麵，但她回過甚看他的時候，是將他當作暖和的太陽的。光亮所及，統統的陰霾無處蔽身。一次次穿越堆集下的那些不太主動的設法和情感，都被安撫了。

她想起來聯絡劉玉熙，電話未曾接通。瀏覽寥寥的來電記錄，她發明瞭來自江原道的號碼。

不能掉以輕心呀。在他能夠獨立餬口之前，要庇護好他。

韓婷婷買了五角星的小印章，每次嘉獎哲秀，就會在一本巴掌大的便攜條記本上蓋上印章。幼兒園教員們很愛用這個彆例鼓勵奸刁愛玩鬨的門生，韓婷婷發明它確切很有見效。

“婷……”

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固然老是她牽著哲秀的手走在前麵，但她回過甚看他的時候，是將他當作暖和的太陽的。光亮所及，統統的陰霾無處蔽身。一次次穿越堆集下的那些不太主動的設法和情感，都被安撫了。

她本來冇成心識到――

隔著被子拍拍他的心口，她就籌辦分開了。如果哲秀冇有拉住她的手腕，韓婷婷是這麼籌算的。

如許的乾係，對韓婷婷而言，幾近是冇法順從的。

她本來冇成心識到――

他儘力地讓她聽到本身的聲音，懷著忐忑的表情揭示了這陣子的自學服從。

這一個純真的少年，天下與你，他會挑選後者。

兩個月啊，她竟然帶著哲秀分開村莊兩個多月了。

咦……彷彿看到哲秀抿著嘴笑了呢，必然是錯覺，對不對？

隔了三五天會帶哲秀去市立公園漫步，他獵奇甚麼，韓婷婷就給他解釋甚麼。人潮來來去去，金哲秀已經不像一開端那樣惶恐了，他穿戴她挑的合體打扮，靈巧得像個劣等生，一年級劣等生。他已經在說簡樸的句子，結束教誨今後讓她查抄功課，眼裡閃著等候表揚的火急。

她忘了甚麼呀？韓婷婷深思了一會兒，朝哲秀笑了笑，“晚安，做個好夢。”

她忘了甚麼呀？韓婷婷深思了一會兒，朝哲秀笑了笑，“晚安，做個好夢。”

女主一家人過得如何樣，她完整忘了體貼……冇有哲秀來惹得黃智泰急紅眼，應當不會出甚麼事的。她如許壓服本身，但還是在第二天就清算好行李，帶著哲秀又回了江原道華川郡。