第三章 老師，我可以說幾句話嗎？[第2頁/共3頁]

吳衛上了講台，很淡定的從沈教員手裡接過試卷：“沈教員，我想在這裡說幾句話，就教員批準。”

“教員，我說完了。”

特彆是瞧見吳衛那一副小人得誌的模樣，更是氣得牙癢癢，恨不得當即把他趕出課堂。

“但是，成績這麼差，就算有人幫扶，也冇體例在短短兩個月內進步成績啊！”

“拿不到麼？那就請閉上你們的臭嘴，不要等閒貶低彆人。”

她如何也冇想到，這個看上去人畜有害的同桌，竟然敢當著沈教員的麵啪啪打臉，並且打得那麼多人連嘴都不敢還。

太憋屈！

半個多小時後……

沈夢婷在狠惡的掌聲中看向吳衛，龐大的神采異化著一絲讚美之色。

“哦，我記起來了，不要把敵手當作傻子，那樣，會無窮拉低本身的智商。”

時候掐得很準，話音剛落，下課鈴聲就敲響，沈夢婷拿著講義走出了課堂。

明顯有很多話想說，但是，恰好找不到一個辯駁的來由。

“吳衛，115分，再次獲得語文摸底測驗第一名，讓我們以熱烈的掌聲慶祝！”

啪啪啪啪啪啪！！！！！

“短長，佩服。”

又扭頭看向四周，看著此中那些老友們投來樸拙祝賀的時候，他終究肯定，這是真的。

吳衛內心一驚，暗自提示本身，這統統都是幻覺，幻覺。

“嗯？……”

回想到這裡，吳衛麵色變得丟臉至極，雙手從速地伸進褲兜，往前探去……

“彆找了，我在你腦袋裡，你現在也看不到我。”阿誰聲音再次傳出。

隻是，他的眼眸深處，多了一抹不易發覺的陰冷。

呃……

見沈教員分開課堂後，同窗們當即三五成群的聚在了一起，紛繁頒發對‘幫扶行動’的觀點與本身的定見。

吳衛怔怔的看著逐步消逝在門口處的裊窕背影，內心欣然若失。

吳衛回到坐位，再次扭頭看了那幾人一眼，看到他們那苦逼模樣，內心彆提有多舒坦了，能在講台上這麼臭這些眼高於頂的傢夥一把，真他麼的過癮啊。

“行啊，你們有本領也拿個第一讓人看看。”

我們雖說語文冇拿第一，但均勻成績也不差呀，最起碼在班級也能排在中上好不好。

嘩啦啦！

話畢，吳衛麵帶笑容，心對勁足的大步走下講台，至於其他的，他可冇想那麼多。

就在吳衛放棄了一對一設法之時，他的腦海裡俄然傳出一個聽不出男女的電子分解聲音：“恭喜宿主觸發――思惟性怠惰，獲得懶值5點。勝利啟用【懶仙養成體係】，本體繫帶你成績無上懶仙。”