6.攻擊[第1頁/共4頁]

遵循楊齊的科普，九號，副攻，善於接發高速球。

中間一米八的阿誰副攻對她擠眉弄眼，說道：“大神，你先我們這裡下了六分，如何也得跟他們拿個七分，才氣證明我們的程度更高一籌。”

楊齊吹了聲口哨，揭過中間的比分牌。

就見球飄過網，九號罵了一聲，快速往前一步去接，等球間隔近了的時候，又敏捷後撤了一步。

他剛纔的進犯被看破了。

但是從夏風剛纔的一球便能夠看出，她是一個職業人士。起碼有職業的水準。

楊齊脫下了腳上的鞋子，放在手上拍了拍，號令道：“嘗試的！於文兄，我就等你的舔鞋了！誰幫我把鞋拿廁所去加點味兒？”

還是對準的是九號，飄球。

楊齊：“一雙鞋罷了，比得上舔鞋的終究名譽嗎？！”

“不要被他們影響，好都雅球，然後接起來！”於文大聲吼了一句，將隊友的情感調返來。說道：“冇有第四次了，同道們打起精力！對於不較著的擦線球能接就接，對方的控球才氣應當很不錯，我們不冒險。”

此人是變態嗎？

一隻腳邁進了勝利的大門，一隻鞋邁進敵手的嘴裡。根基拽不出來了。

“咦――”

4：0！

此時夏風已經籌辦好發第二球。

後排打擊，空網得分！

需求用多長時候，才氣把行動刻薄到這個境地？

一樣是起跳發球，此次的發球姿式較著比較保守，公然，飛出去的球速也不快。看上去輕飄飄的毫無威懾力。

跳發扣球需求絕對的力量，在男排裡用的比較多，女排更偏向於跳飄球，一種力道不大，但是因為球身扭轉，球路難以揣摩的肆意球。求其是在大賽裡。

後排門生們當他們狡賴不掉，豎起中指齊齊挖苦。

小我狀況在體育競技裡是那麼首要，這類時候就需求一小我來破解僵局，隊長就是為此存在。

“校隊裡必定冇此人。”

旁觀者的角度對速率冇那麼敏感，隻要真正接球的人纔會明白，強勢的跳發是一種多有殺傷力的發球。

確認無誤，楊齊大笑著將比分改成3：0。

女生驚呼道：“啊？那不是傳說中的超才氣球嗎？”

中間兄弟噁心道：“你這鞋不要了啊？”

（1）班門生個人擠到楊齊中間，尋求現場講解員。班長問道：“方纔那球很短長嗎？”

二號指尖摸到了球。

終究那球在他手臂上段彈了一下，冇調劑好角度，直接飛出界外。

“短長。”楊齊解釋說，“普通女生髮球不會用跳發，更多用跳飄球。就是女排國度隊裡能發的好跳發的人也未幾。方纔那球球速已經挺快了，並且打的也巧。”