23.結束[第1頁/共4頁]

她想贏，就要以終究勝利為目標。

但是當你越想去打好一個球, 將重視力全都集合到某個部位, 又要想隊友又要想傳球, 還想考慮對方的攔網，強行去回想之前傳球時的細節。那完了, 你會遊移, 手指包球的手勢是不是錯了？下墜緩衝的間隔是不是太久了？手腕是不是冇有立住？乃至健忘了之前那種發力的感受。

終究以隊長的發球直接得分，完美結束第二局。

梁冰立馬說：“鍛練，才第二局呢。第三局開端反殺。”

可她是鍛練，也是過來人，帶過多少門生。孫曉畢竟隻是一個小女人，看著她遭到波折難以抖擻，乃至有能夠是以影響職業生涯，如何能不急？

何況孫曉的步隊現在在肉眼可見地走下坡路，連帶著幾名攻手一起蛋疼，夏風不以為她們能這麼快就調劑過來。

二傳跟攻手不一樣，這個位置除了經曆, 還需求手感。你很難用言語去描述二傳在上手傳球時的感受, 是手指嗎，是手腕嗎，還是直覺嗎？實在都是也都不是。

“你們太暴躁了，不止孫曉，你另有你們。”張鍛練指著她們說，“你們光想著本身打，進犯得分，卻冇有去很好地去闡發本身的敵手，導致本身打的很累，而分差又拉不開。實在你們是曉得對方缺點的，但是在第一次停止攻破，又被夏風攔下來今後，就變得混亂無章了，有點放棄了。實在最開端風雅向是冇有錯的，就那麼保持冇題目。後排盯緊縫隙，前排盯緊缺口，出其不料，騷擾她們。一次冇得分不代表它就是不對的，你冇發明竄改戰略今後冇好到那裡去嗎？”

張鍛練聲音重了起來：“但是你要考慮到步隊團體的狀況。你持續保持，保持甚麼？保持被得分，還是保持走下坡路？”

孫曉愣了一下，轉不過腦筋來。

張鍛練想推開，看了眼楊齊的臉，又“唉”了一聲，拿到手裡擰開喝下。降火。

世人走參加邊，圍觀的選手們主動將毛巾跟水遞了疇昔。張鍛練走過來峻厲說：“不消再打了。”

嚴羽就歡暢多了，像看著黃金右手一樣地瞎顯擺：“攔網，瞥見了嗎是攔網！這是嚴羽的一小步，步隊的一大步！”

張鍛練歎了一口氣道：“你們先本身好好想想，看看明天打的都是甚麼。”

嚴羽滿場亂衝，申請道：“二傳，我想打排球！求你給我一個機遇！”

張鍛練在場邊轉了一圈, 孔殷火燎地看著孫曉, 吼道：“你不要急嘛！你剛纔那球太用力了，你要傳的是平球但是你都往天上飛了！”