第三十三章[第1頁/共3頁]

韓曉磊把畢業記念冊拿給酷寒的時候有點嚴峻，不曉得酷寒本身是否嚴峻，但是中間的張方必然比韓曉磊更嚴峻，這是敏感期間多麼敏感的一個行動，韓曉磊或許還想從酷寒在畢業記念冊留下的筆跡裡尋覓蘋果熟了麼的答案，但是統統都顯得不再那麼首要，即便明天即將拜彆，我還留著你的筆跡就好。

大師千萬不要忽視了此時的時候背景，這是小學階段，能夠看出，在此時孫寶財就已經看出了一個首要的事理：經濟根本決定上層修建，上層修建決定孩子年齡。

在2000年畢業的同窗們每小我手裡必然會有一本畢業記念冊。

實在現在間隔畢業大抵有兩個多月，也恰是寫畢業記念冊的最好時候，不然真正要畢業的時候是來不及去寫的，寫的時候要把畢業記念冊拿給每一個同窗，等這個寫完了以後才氣通報給下一個，班級裡大抵有40多人，韓曉磊開端算了一下，就算是一天寫一小我，時候都已經非常緊急了，更何況另有像寶財那樣不曉得會寫幾天的同窗。

但是在韓曉磊的畢業記念冊上留下冇有那兩個字的，韓曉磊反而被他們的誠篤所打動，並冇有感覺他們冇有麵子，倒感覺他們是最樸拙的人，而那些留下：就不奉告你之類話語的同窗，韓曉磊多了幾分思慮。

“買那玩意乾嗎。”寶財還是表示出了那般與世無爭的處世之態。

實在留下聯絡體例是多餘的，熟諳的兩小我不需求留下聯絡體例，韓曉磊夢遊都能找到孫曉龍的家，孫寶財說夢話都能嘮叨出韓曉磊家的地點，畢業記念冊裡經心保藏了那些女孩的聯絡體例，那些年，我們一起留下聯絡體例的女孩，現在又有多少能重新再被聯絡進我們的餬口。

“嗯，可不是，頓時要畢業了，你買記念冊了冇？”

寶財最後的時候大抵也買了本畢業記念冊，但是是否讓韓曉磊寫了彷彿韓曉磊本身也冇了印象，畢業記念冊上每個女生留下的聯絡體例堆積成了一本寶典，寶財今後能夠拿著這本特彆的通訊錄去找她喜好的女生，但是很多女生又非常奸刁，在聯絡體例那一欄寫了：就不奉告你。

最後證明是韓曉磊想太多，酷寒和其他大部分的女生留下的筆墨都相差無幾，韓曉磊又細心看了看酷寒的筆跡，很工緻又清秀。

孫寶財給韓曉磊的留言最震驚，比及韓曉磊從孫寶財那收回畢業記念冊的時候，完整被麵前的筆墨所驚呆：早日發財，早生貴子。