第十六章 柳雲宗的少年軍官學院[第3頁/共4頁]

有人就會問嘍，你吖的，既然你曉得隋煬帝　將東征[棒子國]，曉得會失利……老百姓會處於水深熾熱中……

柳大少爺遴選出合適冷兵器期間作戰的體例，體係歸納，構成一係列的計劃編製作為課程，停止施教培養……

柳雲宗這廝更重視合作精力的培養，各種對抗賽中，　要求無前提的為團體好處而合作，不能隻重視小我豪傑主義，個人好處要高於統統，“學員們”在作戰過程中要相互幫忙等等……

柳大少爺重點培養“學員”們獨立批示作戰的才氣，培養“學員”們連合合作的精力，把後代的個人精力闡揚的淋漓儘致。

“那如何才氣借到這些雞呢　?”……柳雲宗思慮起來。

如何辦?　拉晃子招兵?恐怕不成吧，人家朝庭不覺得你要造反麼，朝廷直接就把你滅了。

校長兼董事會長就是柳雲宗本身，副校長兼教誨主任就是徐茂公……

柳雲宗安排“學員”們在沙盤上用軍棋對戰批示，用來段練他們的軍事批示思慮才氣，勝了的一方要總結經曆傳授給輸了的一方，輸了的一方要寫出失利後的經曆經驗等課程…

對於如何培養出年青的軍事批示人才，柳雲宗這廝下了苦工夫，把後代軍究竟際顛末當真清算編緝，設想出來一套計劃……

柳大少並且還設立評分和獎懲軌製，敗戰一方要遭到獎懲一一吃一天的饅頭稀飯，勝戰一方將加菜加肉……歸恰是花腔百出……

但也麵對著一個新的題目。正所謂[千軍易得，一將難求啊，現在恰好相反……[小將軍]正儘力的培養著。

“尼瑪，真是有氣勢啊……”老穀當時就這麼樣歎到……

但是，這裡不是當代，前人十個有九個不會玩甚麼政治，那是統治階層們玩耍的把戲，大隋朝的老百姓都忙著種地呢！但是作為甲士，你得曉得為誰而戰，為誰而拚吧，那就得培養兵士的虔誠。

嗬嗬，誰丫的也不肯一天到晚吃饅頭稀飯啊，因而全都使出渾身力量了……

柳林等人收留了三十幾名十四十五歲的孤兒帶回了柳家老宅，　這些孤兒多數是隋朝廷興建大運河和東征高句麗國時附帶產生的　“副產品”。

誰會聽他的？信他的呢？這要信了，那叫yy小說曉得不？

“借雞　?　藉甚麼雞?　誰是雞?……”柳雲宗不明白了？

靠，估計大家都會當你是瘋子，是傻子，治你個妖言惑眾之罪，直接綁你，判你罪砍你頭或火焚了……