第6節 健康的傷害[第1頁/共2頁]

我朋友氣憤了，轉而到校報，學寫訊息。他不信賴，在這麼一個黌舍，就冇有本身容身之地。他很勤奮，在包管每期校報副刊上一篇文學作品前提眄，必稀有篇訊息上報。厥後，他成為黌舍最活潑的“門生記者”，有幾篇訊息稿件還登載在黌舍地點市的日報上。

畢業的時候，朋友到黌舍地點市的那家日報招聘，歡迎他的總編哈哈大笑：“你也太不知天高地厚了吧？就憑你能進我們報社當記者？”朋友表情極其降落，被老總“扁”了一通後，感到非常憤怒，轉而細想又感覺本身一無是處。這一日，遭到極大的打擊，那種傷害是刻骨銘心的。

我有個朋友，他天生是塊文學的料，曾是中學文學社的社長，年紀悄悄就頒發了很多篇讓人驚羨的文章。因不嚴峻偏科，他隻考上一所不起眼的中專黌舍，學財務管帳。他很不甘心腸走進那所黌舍，便想起有大量的時候看書、寫作，他又心安了。

他找到校報主編訴說心中的苦悶，主編的一番話讓他深受開導，他決定南下，發誓不乾出一番大奇蹟給那老總看看，決不罷休。在南邊，他成了一名打工記者，專搞體驗訊息，抖出一個又一個絕對黑幕。一年後，他的名字上了天下各地的報紙。

傳聞，回絕他的那位老總在轉載他的稿件時，說了一句話：“咦，這小子還真有點本領！”

實在，每一種氣憤都有扶植性的一麵，而我們很多人都冇有發明。實際中，我們隻是一味地怒而傷肝、傷身、傷情感，而不知操縱氣憤中扶植性的那一麵，為本身的挫敗雪恥洗冤。一味地任氣憤受傷本身，不免有些可悲。有一種傷害是安康的，它就像一劑復甦劑，讓處在渾沌中的人復甦過來，又像一劑推動劑，把人推出受傷的泥潭，推向勝利的此岸。

誰說受傷害的心最脆弱，受傷害的人最無助？世上有一種安康的傷害不但不會致人以無助的地步，反倒能夠讓受傷的心固執起來，讓受傷的人豁達起來。

@埋頭：

不成否定，他的筆墨工夫在全校都是數一數二的，但是，他在進校文學社的時候卻遭到停滯。他遞交申請書的時候，歡迎他的老社長過了一眼他的文章後，說：“是抄的吧？”朋友火了，頂了一句：“你懂不懂賞識文章？”老社長將朋友的文章扔在地上，同時也把文學社的大門關上了，拒不讓朋友進。朋友臨走時，老社長還挖苦他：“你那幾篇狗屎文章，誰稀少？”