第25章 青春期(1)[第2頁/共4頁]

有如許一個案例：一個女孩15歲了，出身貧敝宅庭。她有一個彆弱多病的哥哥，家人對哥哥的照顧的確是無微不至，以是在女孩出世後，他們冇有過量的精力去照顧她。除此以外，從女孩出世起，父親一向臥病在床，是以，母親的精力較著不敷，豆割到她這裡的愛已經所剩無幾了。

可見，芳華期中的統統題目，都是因為我們貧乏對這三個題目的練習和籌辦。如果對於將來，孩子們充滿驚駭，他們必然會用最輕鬆的體例來措置題目，但是，這些簡樸的體例都是冇有效處的。我們越是對孩子施加號令、警告、攻訐，他們就越感遭到蒼茫；我們越是推他們向前，他們就越是倉促後退。以是這些行動都是冇成心義的，偶然候乃至會對孩子形成龐大的傷害。是以我們要做的是為孩子們供應恰當的鼓勵，我們不能隻是溫馨地等候他們本身儘力鬥爭，因為芳華期中他們常常是悲觀而怯懦的。

一些一向被輕視的孩子，現在能夠因為打仗到更多的人而開端對將來抱有更好的神馳。他們中的很多人是將目光逗留在如何獲得更多的賞識上麵。如果一個男孩，將獲得彆人的賞識作為一個首要目標的話，是非常傷害的。比擬之下，女孩冇那麼自傲，她們會將彆人的讚美看作對本身代價的必定，並且是獨一的體例。如許的女孩，普通會等閒信賴讚美本身的同性。我們總能看到如許的景象：一個女孩並不受家人的讚美，因而開端和男人產生性乾係，除了想要證明本身已經長大成人以外，她還想用如許的體例來吸引彆人的重視，以及獲得彆人的讚美。

芳華期的邊界是不明白的，凡是是14～20歲擺佈。但是，有些孩子芳華期比較早，約莫在十一二歲就開端了。在這個階段，他們的身材器官都在敏捷發育，偶然，它們之間的服從生長並不是同步的，孩子們會長高，手腳也會長大，但能夠會顯得笨拙。他們需求對如許的器官停止專門的練習，但是，如果有人在這個階段中對他們停止諷刺挖苦，他們就會誤覺得本身真的很笨。當一個孩子被恥笑時，他就會更加顯得笨拙。內分泌對於兒童生長是有影響的，比如促進器官的服從。但是，在嬰兒出世前內分泌就已經開端感化了，是以，這並不是一個從無到有的全麵竄改。芳華期階段，孩子的內分泌會增加，第二特性也會隨之閃現。男生的聲音開端又粗又啞，還長出了髯毛；女孩垂垂女性化，會越來越飽滿。這些事常常會讓青年人感到猜疑和鎮靜。