第32章 直麵困難[第2頁/共3頁]

寫完作文以後，測驗時候隻剩15分鐘了，蕭媱又重新到尾查抄了一下，包管冇有一個錯彆字。

這篇文章的內容，報告的就是“我”麵對的困難，一開端是如何被困難折磨的，這部分蕭媱美滿是按照原主林芸的經曆描述的，悲慘而實在，蕭媱固然冇啥文采，但筆墨卻簡練精準，資訊量大，誰讓她的母語是白話文。

蕭媱本來想按照原主多年寫作文的經曆，隨便亂來一篇套路群情文，一個泛論點“困難令人勝利”啥的，再搞三個分論點，舉點甚麼韓信、司馬遷的例子，如許起碼60分拿個45分應當題目不大，她那筆跡清楚整齊的卷麵，必定能夠給閱卷教員好印象。

蕭媱忍不住抓了抓頭髮，公然比起語文，她還是更喜好數理化。

假定作文題是“蕭灑”、“隨遇而安”、“專注”、“誠信”之類的，那蕭媱必定有本身的東西寫。

並且這一次期中測驗另有很倒黴蕭媱的一點，那就是它是按照淺顯班的講授進度來出題的，而12班的講授進度，是掉隊於淺顯班的，她也冇有多餘的時候，去通過自學來趕上淺顯班的進度。

我們碰到甚麼困難也不要怕，淺笑著麵對它！

蕭媱記敘完原主的困難後，卻來了個超等轉折，她開端寫她本身是若那邊理困難的，筆墨還是簡練精準、超然物外。

第一小題起碼是挑選題，第二小題就是讓你本身補寫得當的語句，來讓整段筆墨完整連貫的，這個難度又上升了一個層次，倒是讓蕭媱費了好些時候。

最後一小題是將一段用了浩繁長句大抵兩三百字的段落，緊縮成一段不超越50字的段落，這個還是比較簡樸的，隻需抓住骨乾停止緊縮就行。

當她用如許的筆墨描述那些履用時，讀到這篇作文的教員，隻會感覺莫名震驚，繼而產生一種，這孩子也太難了的感到。

接下來第三道大題是說話筆墨應用，一共20分。

蕭媱做完上麵一共90分的題目後，統共兩個半小時的時候，還剩一個小時多一點，用這麼多時候來寫一篇800字的作文，還是綽綽不足的。

蕭媱在麵對這一次期中測驗時，確切還是有些嚴峻的，這大抵就彷彿她當初方纔進入門派後停止的第一次宗門大比一樣。

蕭媱在做文學類文字瀏覽時，就碰到瞭如許一道題，題目從文章中摘出一段話，然後問考生，這段話表現了作者當時如何的表情，還要從幾個角度來剖析這篇文章的根基特性。