第二 部:陪讀伊始 9[第3頁/共3頁]

謝曉芹就說，冇體例，我老是左擔憂右擔憂，就怕她這些東西都學不會。華語就說有很多東西是不消學的，是無師自通的，甚麼春秋開甚麼花，我們現在能給他們的，實在就是個伴隨，外加一點指導。但是又指導個甚麼呢，有些東西，你說了，他們感覺比爹媽曉得的還多，底子不屑於聽，反而嫌你嘮叨。實在就是這個伴隨，我都感覺不需求，畢竟十五歲了，如果父輩和爺爺輩，這個春秋或許都該立室了。中國有個典範句，那就是立室立業。能立室能立業，申明這小我已經是成年人了，你還陪個甚麼呢。可既然兒子對峙，本身也隻能先由著他。就像前次夜裡關電閘的插曲，固然偶爾想起，但是第二天兩小我差未幾就把這事兒給忘了，不忘咋整，還能一向記取不成。那如果大腦裡裝了過量如許的負麵東西，人該有多累呢。