第4章 詩成，達縣[第2頁/共3頁]

田學政呼吸短促起來。

田學政這才點頭道：“字字淺顯，卻字字珠璣，見真見性。好！不過看你如何掃尾？如果詩成出鄉，我就例外讓你進考場。”

各國非常正視文采和人才。

我要出師未捷身先死？

小小縣童生試，竟然轟動四品大員田學政。

戔戔童生試早退瑣事，他不會放在心上。

衙役們唯唯諾諾，再也不敢插手。

官印之力。

“啊！”

他急不成耐催促：“快，最後一句！”

詩成出鄉，已成定局！

範仲永神采大變，難以置信看著杜預：“詩成，出鄉？”

這讓他詩句的滿腔憤激，合情公道，邏輯自洽。

這等異象，已遠遠超越鄉範圍，絕非出鄉所能描述。

牛達惡狠狠點頭。

筆落驚風雨，詩成泣鬼神！

如何辦？

從杜預這滿頭是血、桎梏在身的學子背後，卻有一股澎湃、浩然之氣，浩塞六合、震爍寰宇、油但是生！

開首神作，卻虎頭蛇尾、狗尾續貂的爛尾詩，他見過不曉得多少，很怕杜預把握不住，開端搜腸刮肚，替杜料想掃尾千古佳句。

田學政眼皮一跳。

傳說中倉頡造字，天雨粟，神鬼哭。

上世不修，省府同州，上世不誠，州縣同城。

杜預這詩若能達縣，乃至能影響學政考評。

如果當代人，隻怕要大呼快關聲響。

如果說詩成出鄉，在州學政眼中隻是可喜，那詩成達縣分量卻截然分歧！

杜預頂天登時，天上電閃雷鳴，身後正氣浩然，腳下大地微顫。

衙役們如遭雷噬，連連後退。

“才華湧，六合動？”

衙役衝上來，給杜預戴上桎梏，又五花大綁。

一道碗口粗細的雷電，突然劈下。

這可不是杜預誣捏。

跟著他最後一個字落地，一道才華沖天而起，升騰九天之上，全部滁州地盤都在狠惡震驚！

杜預桎梏在身，傲然站起，對圍攏水泄不通的學子公眾大聲道：“粉身碎骨渾不怕！”

彷彿上天都被杜預遭受不公，以及與黑暗鬥爭到底、不吝粉身碎骨的勇氣所震驚、打動、撼動！

此人，是客歲來的田洪鳳田學政！

聞登鼓喊冤，卻打動不了州學政？

杜預站起來，沉聲道：“烈火燃燒若等閒！”

“這兩句字字平平，但卻自有一股剛烈氣憤氣象！”

田洪鳳不再言語。

如此龐大的能力，統統人都嚇得瑟瑟顫栗。

任誰都看得出來，這詩驚天動地、鬼神共泣，乃是一首驚世駭俗、石破天驚的絕世之作！