第三章 封停的選修課[第1頁/共3頁]

本來楚雲飛也冇有了甚麼設法，但這對楚薇來講的確就是好天轟隆，她但是等候了足有一個暑假那麼長，並且一貫不愛學習的她竟然操縱一個暑假的時候惡補名著以及彆史，甚麼《三國演義》、《水滸傳》，甚麼《封神榜》、《金瓶梅》，乃至連上課想要發問的題目她都想好了，卻俄然接到如許的動靜，她真的接管不了。

楚雲飛看著夏教員白慘慘的臉心頭湧上一陣陣的酸楚，他冇有了赤色以後的皮膚更像是流浪在風雨中的乾枯的樹皮，充滿褶皺，毫無朝氣。

“固然這個時候說這些不太合適，但是……我能不能冒昧問一下，夏教員如何會……”哪怕是已經看到了夏教員的屍體，楚雲飛仍然感覺這件事情不成思議，要曉得，在聽夏教員講課的時候，他的眼睛中一向都閃動著生命之火熊熊燃燒的光，那是一種隻要在年青人身上才氣找到的感受。

楚雲飛頓時麵色泛紅，他早就想到了這個題目，在那堂課結束的時候，楚雲飛也提出了一樣的題目，而教員則有些失落地答覆說：“因為人類早就冇有了摸索精力，也因為達爾文作為人的身份固然已經逝去，但他的‘退化論’卻相沿至今。”

選修課程的分數甚麼都代表不了，滿分跟合格是一個觀點，但是楚雲飛還是回想起了夏教員分開課堂時那落寞的眼神，或許在他的內心，真的是堅信著本身的設法，即使會有更多的人感覺他是個瘋子吧。

楚薇冇有答覆，隻是猖獗地點了點頭，但是很快她又搖了點頭，構造了一下說話才說道：“我有兩個題目，第一，這些都是神話故事，本來就冇有甚麼究竟能夠講求，又如何證明他說的就是對的？第二，就算真的是確有其事，那為甚麼阿誰叫甚麼滯空間的再也冇有停止搏鬥或者乾與過人類天下的餬口？”

對於如許的成果，大多數的同窗隻表示遺憾，畢竟這此中相稱一部分的同窗並不信賴夏教員的談吐，想要選這門課程隻是為了去聽故事，就像初中高中時那樣，喜好汗青課的同窗有很大一部分啟事是喜好聽故事，而真正對汗青感興趣的，寥寥無幾。

拗不過楚薇，楚雲飛從教務處探聽到了夏教員的聯絡體例，在週二的下午給夏教員打了個電話。

楚雲飛不太能瞭解，一個大學西席，如何會屈居在這類處所？就算冇有分派的住處，起碼以他的身份在外找份事情現在想要住上不錯的樓房也必定不是題目，還是說他住在這裡是在等候拆遷？