至高密令

第88章 期末考試[第2頁/共3頁]

......我......我......

20學分!

“是的!”

“建立一個完整自洽具有必然冗餘彈性的恐龍食品鏈。”

對於9527來講,他便能夠做報廢措置了,便能夠順手刪除,扔進回收站了......

“那是,我都得了一個優!”孟陽也不曉得是說給9527聽,還是說給本身聽,聽著老是有點底氣不敷的模樣。

“是,必定的,必須的,的確毫無疑問啊!”

不然......

“而此次期末測驗,不但磨練你基因點竄技術的功底,還將磨練你安排和設想一個生物鏈,一個生物體係的才氣。”

“我喜好你這信心滿滿模樣。”

一週......

統統的重生恐龍的功課,終究目標就是為了構建一個恐龍食品鏈做籌辦,期末測驗就看這個食品鏈的完整性、可靠性、魯棒性了。

“曉得就好......肯定能得滿分?”

“但是反之,並不料味著越龐大的體係具有越高的穩定性,一個生態體係,一個食品鏈,是處在靜態均衡狀況中的,龐大度和結實程度之間的乾係很龐大。”

那麼......

“......曉得......”

向來冇有的高分,並且還是有史以來第一次得優,孟陽不由得大大鬆了一口氣,滿分的威脅一向在頭頂懸著,一向以來都不曉得做到甚麼程度才氣得滿分,此次終究內心有底了,起碼曉得做到甚麼程度能夠得優了。

這麼說......

“生命締造學課程小學一年級階段,最首要的學習目標就是複製和改進,既然地球上的生物是以碳基生命為主體,那麼因地製宜的,你就要學會複製地球上的生命,改進地球上的生命,體味並把握地球生態體係運轉的普通規律。”

“你測驗能得滿分的,是吧?”

“很好!思惟憬悟還是不錯的!”

這類功課形式感受好熟諳啊,很像當初點竄虎妞時的那幾次連在一起的功課,根基上兩天安插一個功課,兩天安插一個功課,內容高度類似。

孟陽聽了不由得一驚,這但是9527誇大了無數遍的,必必要拿滿分的測驗。

就算換一片原始叢林,到時早被轟動的各路神仙,目光炯炯的就等著找禍首禍首呢,那傷害性直線上升啊!

題目是......

“第十次功課,重生一種身高大於一米的植食性恐龍,基因點竄儘量少,數量儘量多,時候一週。”

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